informe

1. SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO.

1.1. Según su criterio cual es la tesis expuesta por el autor.

“Nuestro hacer y no hacer se repliega en esa mancha voraz que carcome nuestro ser y nos conduce,cada vez más, al mar de la inercia: de lo fácil, trivial y superfluo. Y así, nuestra vida se resuelve en saturar un vacío sin fondo, sin tareas que enaltezcan nuestra existencia”.
Se señala esta frasecomo lo tesis que platea el autor, ya que hace alusión al tema principal
y muestra la postura que este ejerce frente al tema de las tareas y del modo en que vivimos.

1.2. ¿Según la lectura comose desarrolla la argumentación?

En esta tesis el autor nos quiere dar a entender de que se basa todo el texto, dejándonos ejemplos de vida para la superación de nuestros logros y darnos unaexplicación de porqué se dan nuestros mayores fracasos. Hace referencia principalmente a la manera en que los estudiantes vemos las tareas, las tomamos como una carga y no miramos los beneficios de estas.Para nosotras el ejemplo más interesante es el del profesor que coloca a sus alumnos a escoger la cantidad de preguntas que cada uno quiere para su examen, y a los que escogen la mayoría de laspreguntas es a los que más les califica por la voluntad que tuvieron.

1.3. ¿Según su criterio, cuales son las nociones y/o categorías centrales del texto?

• EDUCACUION INTEGRAL: la buena educación aleducarse.

• ACTITUD EXIXTENCIAL: Modo en el que tomamos la vida de manera fácil, sin importancia e irresponsable

• EDUCACION INTEGRAL: Es un proceso educativo completo entre maestros yestudiantes.

• RELACION PEDAGÓGICA: Se refiere a la relacion entre el maestro y el alumno

• FRONTERAS DEL APRENDIZAJE: Limite entre la ignorancia y el saber.

• ANILLO DE LA FORMACION: Es el proceso yla relación pedagógica.

Estos conceptos definen muy bien algunas claves que el autor comparte para comprender de una manera mas
Especifica la importancia de las tareas.

1.4. ¿Según su...