INFORME

 INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombres y apellidos: Franco Andre Cansaya Laura
Edad: 05-10-07
Sexo: M
Grado de escolaridad: Inicial (5 años).
I.E.: CAT
Evaluador: Limber R.Escobar Quispe


II. MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluación del Desarrollo Psicomotor

III. PRUEBAS APLICADAS

Test de desarrollo psicomotor 2- 5 años (TEPSI)
Autor: Isabel Margarita Haeussler yTeresa Marchant. Desarrollo psicomotor psíquico en tres áreas Motricidad, Coordinacion, Lenguaje.
Técnicas aplicadas: Observación y estimulación.

IV. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

El niño se presentavestido con ropa sport buzo, presentando un adecuado aseo personal. El niño es muy extrovertido, inquieto, se mueve constantemente, se levanta de la silla con frecuencia volteando la cabeza de un ladopara otro, buscando jugar. Al comienzo de la evaluación muestra mucha confianza, inquieto por saber que iba a pasar, muestra ansiedad moviéndose en la silla, su punto de atención cambiaconstantemente, muy atraído por los juegos(juguetes), por lo que hacen sus compañeros, llama la atención de las personas en su entorno, le gusta las cosas novedosas, no presta mucha atención a las indicaciones.V. RESULTADOS CUANTITATIVOS

Resultados del test total
Puntaje bruto: 40
Puntaje T: 142
Categoría: Normal

Resultados por Subtes

Puntaje bruto
puntaje TCategoría
Coordinación

12
47
NORMAL
Lenguaje

18
43
NORMA
Motricidad
10
52
NORMAL

VI. RESULTADOS CUALITATIVOS

El evaluado presenta los siguientes puntajes en los siguientesáreas:
Coordinación.- se encuentra en un puntaje de 47 encontrándose en la categoría normal, en esta área se evalúa el contacto y manipulación de los objetos, percepción viso motriz, respuesta de laacción, imitación y figuración gráfica.
Lenguaje.- alcanza 43 encontrándose en la categoría normal, en esta área se evalúa el desarrollo psíquico permite comunicar y expresar emociones. Además...