informe
Páginas: 2 (405 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2013
1. docente
Planteados en la Tomando como referencia los conceptos de unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
2. Describa brevemente las funciones deldocente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique
Desarrolla de la unidad IIIEl docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
1. El docente en la UAPA se conoce como facilitador.
El facilitador en primer lugar debe tener un amplio conocimientoen torno a lo que enseña, como profesional altamente capacitado y preparado y con amplio conociendo tanto en el mismo como el los materiales que imparte.
El facilitador es también un asesor,orientador y guiador tanto en el aula como en la plataforma, debe contar con la destreza y la habilidad de crear un ambiento o panorama totalmente propicio para el aprendizaje y la enseñaza
2.Orientación: orientar a los participante a los logros de de sus metas y objetivos.
El facilitador debe darle un continuo seguimiento al participante con el propósito fundamental de motivar constante para queel estudiante encuentre modo de aprendizajes adecuados a sus características individuales.
El facilitador y su rol de evaluación : Esta encargado de corregir , calificar, y de avaluar alparticipante en su proceso de aprendizaje
El facilitador su papel de administrar y planificar: planificar y administrar el proceso de aprendizaje utilizando recursos convencionales.
3. Formaciónprofesional en una determinada área de conocimiento: el debe contar con la suficiente preparación en la materia que imparta
Formación en la modalidad educación a distancia: es necesaria porque eldocente necesita tener una serie de habilidades para ser más eficiente en esta modalidad.
Capacitación en técnicas activas de enseñanza: las técnicas activas son de suma importancia, ayudan al...
Planteados en la Tomando como referencia los conceptos de unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
2. Describa brevemente las funciones deldocente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique
Desarrolla de la unidad IIIEl docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
1. El docente en la UAPA se conoce como facilitador.
El facilitador en primer lugar debe tener un amplio conocimientoen torno a lo que enseña, como profesional altamente capacitado y preparado y con amplio conociendo tanto en el mismo como el los materiales que imparte.
El facilitador es también un asesor,orientador y guiador tanto en el aula como en la plataforma, debe contar con la destreza y la habilidad de crear un ambiento o panorama totalmente propicio para el aprendizaje y la enseñaza
2.Orientación: orientar a los participante a los logros de de sus metas y objetivos.
El facilitador debe darle un continuo seguimiento al participante con el propósito fundamental de motivar constante para queel estudiante encuentre modo de aprendizajes adecuados a sus características individuales.
El facilitador y su rol de evaluación : Esta encargado de corregir , calificar, y de avaluar alparticipante en su proceso de aprendizaje
El facilitador su papel de administrar y planificar: planificar y administrar el proceso de aprendizaje utilizando recursos convencionales.
3. Formaciónprofesional en una determinada área de conocimiento: el debe contar con la suficiente preparación en la materia que imparta
Formación en la modalidad educación a distancia: es necesaria porque eldocente necesita tener una serie de habilidades para ser más eficiente en esta modalidad.
Capacitación en técnicas activas de enseñanza: las técnicas activas son de suma importancia, ayudan al...
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