informe

REPORTE FINAL
es ofrecer a los niños de primero la oportunidad de participar en diversas actividades de aprendizaje centradas en el desarrollo de las primeras habilidades de lectura
 Observación:Cada vez es más participativo y activo dentro del grupo, sigue manteniendo interés, por las actividades realizadas. Siendo alumno dedicado en lo que realiza sin conflicto para socializar.Resultado tercer bimestre:

 Aspecto académico:
Aprobó el tercer parcial con promedio de 9.3, ya que cumplió con tareas, actividades, participaciones en clase y aciertos de examen.

 Metas generales yalgunas específicas para los alumnos de primer grado que les permitirá mejorar o mantenerse académicamente con promedio satisfactorio.
• Material didáctico (lápiz, tijeras, pritt, goma, sacapuntas)necesario.
• Contar con el libro y cuaderno todos los días.
• Trabajar adecuadamente libros (limpieza).
• Cumplir con las tareas solicitadas, en el tiempo indicado.
• Dentro de clase cumplir conlas actividades solicitadas.
• Participación activa y ordenada en clase.

 Observación:
Realiza las tareas con mejor empeño, manifiesta actitud participativa y cooperativa en las actividades, seencuentra externando su opinión y punto de vista fundamentando. La socialización con sus compañeros mejora cada vez, ya se integra con a los equipos de trabajo. Por momentos suele ser sensible antesituaciones como: extraviar lápiz o tapa de pritt o goma, manifestándolo mediante el llanto, se sugiere reforzar seguridad.

Resultado tercer bimestre:

 Aspecto académico:
Aprobó el tercerparcial con promedio de 9.3, ya que cumplió con tareas, actividades, participaciones en clase y aciertos de examen.

 Metas generales y algunas específicas para los alumnos de primer grado que lespermitirá mejorar o mantenerse académicamente con promedio satisfactorio.
• Material didáctico (lápiz, tijeras, pritt, goma, sacapuntas) necesario.
• Contar con el libro y cuaderno todos los días.
•...