informe

CAPÍTULO 1

IMPORTANCIA Y PERTINENCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
EN LA ACTUAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

César Augusto Bernal T.

Introducción
• Vivimos en un mundo en el cual la ciencia y la tecnología ocupan un
lugar fundamental en el desarrollo de las sociedades, en la
dinámica de las organizaciones y en la vida de las personas. Así,
todo ser humano que quiera comprender estemundo y desempeñar
un papel protagónico debe tener formación científica básica.

• En este mundo cada vez más complejo, incierto, cambiante y
desafiante resulta apremiante que en particular los profesionales
contemos con conocimientos y destrezas necesarias para
comprender nuestra realidad y aportar a su transformación, siempre
desde un postura crítica y responsable.

César AugustoBernal T.

Rasgos de la actual sociedad del conocimiento


El conocimiento se considera el motor de desarrollo (social, económico, cultural, tecnológico y de
protección del medio ambiente).



Se da prelación al potencial humano calificado sobre el no calificado.



Hay rápida movilidad y/o desigualdad social.



Se promueve el interés por la apropiación, difusión,socialización, uso y creación de nuevo
conocimiento.



Hay producción intensiva de conocimiento.



Se incorpora y aplica, de manera inmediata, el conocimiento a las diferentes actividades
productivas y a la solución de problemas de toda índole.



La obsolescencia del conocimiento es permanente.



Se facilita la desconcentración de la producción científica a varios agentes sociales.

Se origina una nueva forma de desarrollar ciencia:Modo 2 de hacer ciencia.
César Augusto Bernal T.

Modo 2 de hacer ciencia
•

Se supera la distinción entre ciencia básica y ciencia aplicada.



Se integra la cadena ciencia-tecnología.



La investigación surge de los contextos de aplicación más que de vacíos teóricos o
metodológicos en las disciplinas.



Lavalidación de la investigación obedece más a su pertinencia con el entorno, que a criterios de
pares académicos evaluadores.



La construcción del nuevo conocimiento se fundamenta en criterios de interdisciplinariedad y
complejidad.



Se requiere visión sistémica y compleja de la realidad y de la ciencia para superar el concepto de
causalidad (linealidad), de soluciones únicas, certidumbre,orden, normalidad (lo normal) y
para reconocer la interrelación, las posibilidades, la incertidumbre, el caos y la irregularidad, en
las dinámicas de la vida y la sociedad.



El nuevo conocimiento se soporta en redes y comunidades de práctica, más que en grupos de
investigación estáticos.



Se hace uso intensivo de las TIC como herramientas de soporte en la construcción deconocimiento pertinente.
César Augusto Bernal T.

Desafíos de las instituciones de educación superior
(IES) respecto a la investigación en la actual sociedad
•

Responder a las exigencias del entorno cambiante, globalizado, competitivo,
incierto, complejo, etcétera.

•

Formar personas con actitud crítica, flexible, autónoma y responsable

•

Promover el interés por el conocimiento detoda la comunidad académica
como estrategia competitiva personal, organizacional, regional y nacional.

•

Enseñar a aprender para y durante la vida.

•

Crear sinergias con diferentes actores sociales (otras instituciones
académicas, comunidad, gobierno, empresa).

•

Formar estudiantes en competencias integrales para la vida.

•

Generar capacidad de respuesta en tiempo real,en los procesos de
investigación.

César Augusto Bernal T.

Retos por superar por parte de las IES en cuanto a
investigación en la actual sociedad


Superar la limitada tradición investigativa en y de nuestros propios contextos y
realidades.



Definir objetivos, estrategias y políticas claras en relación con la investigación
científica por las instituciones académicas.

...