Informe
Páginas: 7 (1541 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
UNIVERSIDAD ADOLFO IBÁÑEZ – ESCUELA DE NEGOCIOS
Executive MBA
Año Académico 2012-2013
Curso : Contabilidad Financiera
Profesor : Ricardo Ubeda
E-mail : ricardo.ubeda@uai.cl
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Introducción
La Contabilidad es el lenguaje de las empresas. Saber interpretar los estados financieros aporta una información fundamental tanto para losgestores como para los usuarios externos, bien sean éstos inversionistas o acreedores. Para utilizar adecuadamente esta información es imprescindible conocer el lenguaje contable y los criterios utilizados en su confección. El énfasis de este curso está en conocer como interpretar la información que entrega la contabilidad, para qué puede emplearse, no cómo se registra.-------------------------------------------------
Objetivos de lA ASIGNATURA
Al finalizar la asignatura se espera que cada participante:
1) Conozca y entienda los criterios básicos utilizados en la confección de los estados financieros bajo las NICCH o IFRS
2) Sea capaz de determinar el buen o mal estado económico financiero de una empresa basándose en su información contable para sus decisiones de inversióno financiación
3) Sea capaz de medir, evaluar y cuantificar económica y financieramente las consecuencias de sus decisiones comerciales, de producción y otras
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MetodologIa
El curso se basa en clases basadas en una elevada participación de los alumnos. La asignatura es eminentemente práctica y exige la realización de los ejercicios tantoen clase como fuera de ella. Los casos y ejercicios suponen la principal herramienta en la que se basará el curso debido a que la asignatura pretende mostrar el saber hacer sobre la mnateria.
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NORMAS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA ASIGNATURA
* Cada participante debe llegar a clase puntualmente y preparado para cumplir con los diferentesexigencias establecidos a lo largo del curso. Además, se espera que adopte una actitud positiva y respetuosa durante las clases, presentaciones y cuando trabaje con otros miembros de su equipo.
* Durante algunas de las clases se empleará el laptop, concretamente el Excel, se espera el uso exclusivo de esta herramienta, no el uso del email, Facebook, o cualquier otra herramienta no prevista enel ejercicio.
* Normas relativas a evaluaciones presenciales (controles y examen):
* No se podrá utilizar laptop (no será necesario).
* No se aceptará el uso de celulares.
* No se puede hablar durante los controles ni el examen. El participante sólo podrá dirigirse al profesor o al ayudante.
* Se pueden utilizar los cuadernos, las calculadoras y libros propios. Nose puede prestar o pedir prestado material alguno.
* A las personas que no puedan rendir el control por motivos aceptados por la dirección del programa, se les considerará que la nota de dicho control es igual a la nota del examen final.
* Las personas que no puedan rendir el examen final por motivos aceptados por la dirección del programa, podrán rendir un examen recuperativo.-------------------------------------------------
Evaluacion
Los instrumentos de evaluación son:
* Dos tareas grupales, su ponderación será 20%,
* Un control no recuperable, ponderación 10%
* Participación en clase 10%
* Examen con ponderación 60%.
Para evitar el problema del “free-rider”, estará a disposición de cada alumno una “peer evaluation”. Cada alumno podráevaluar el trabajo de cada uno de sus compañeros. La peer-evaluation será considerada para ponderar la nota de cada miembro del equipo. Si el grupo no entrega esta hoja se asumirá que todos los integrantes del equipo han participado de la misma manera y no se aceptarán reclamaciones en este sentido “a posteriori”.
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Horario de atención a alumnos...
Executive MBA
Año Académico 2012-2013
Curso : Contabilidad Financiera
Profesor : Ricardo Ubeda
E-mail : ricardo.ubeda@uai.cl
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Introducción
La Contabilidad es el lenguaje de las empresas. Saber interpretar los estados financieros aporta una información fundamental tanto para losgestores como para los usuarios externos, bien sean éstos inversionistas o acreedores. Para utilizar adecuadamente esta información es imprescindible conocer el lenguaje contable y los criterios utilizados en su confección. El énfasis de este curso está en conocer como interpretar la información que entrega la contabilidad, para qué puede emplearse, no cómo se registra.-------------------------------------------------
Objetivos de lA ASIGNATURA
Al finalizar la asignatura se espera que cada participante:
1) Conozca y entienda los criterios básicos utilizados en la confección de los estados financieros bajo las NICCH o IFRS
2) Sea capaz de determinar el buen o mal estado económico financiero de una empresa basándose en su información contable para sus decisiones de inversióno financiación
3) Sea capaz de medir, evaluar y cuantificar económica y financieramente las consecuencias de sus decisiones comerciales, de producción y otras
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MetodologIa
El curso se basa en clases basadas en una elevada participación de los alumnos. La asignatura es eminentemente práctica y exige la realización de los ejercicios tantoen clase como fuera de ella. Los casos y ejercicios suponen la principal herramienta en la que se basará el curso debido a que la asignatura pretende mostrar el saber hacer sobre la mnateria.
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NORMAS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA ASIGNATURA
* Cada participante debe llegar a clase puntualmente y preparado para cumplir con los diferentesexigencias establecidos a lo largo del curso. Además, se espera que adopte una actitud positiva y respetuosa durante las clases, presentaciones y cuando trabaje con otros miembros de su equipo.
* Durante algunas de las clases se empleará el laptop, concretamente el Excel, se espera el uso exclusivo de esta herramienta, no el uso del email, Facebook, o cualquier otra herramienta no prevista enel ejercicio.
* Normas relativas a evaluaciones presenciales (controles y examen):
* No se podrá utilizar laptop (no será necesario).
* No se aceptará el uso de celulares.
* No se puede hablar durante los controles ni el examen. El participante sólo podrá dirigirse al profesor o al ayudante.
* Se pueden utilizar los cuadernos, las calculadoras y libros propios. Nose puede prestar o pedir prestado material alguno.
* A las personas que no puedan rendir el control por motivos aceptados por la dirección del programa, se les considerará que la nota de dicho control es igual a la nota del examen final.
* Las personas que no puedan rendir el examen final por motivos aceptados por la dirección del programa, podrán rendir un examen recuperativo.-------------------------------------------------
Evaluacion
Los instrumentos de evaluación son:
* Dos tareas grupales, su ponderación será 20%,
* Un control no recuperable, ponderación 10%
* Participación en clase 10%
* Examen con ponderación 60%.
Para evitar el problema del “free-rider”, estará a disposición de cada alumno una “peer evaluation”. Cada alumno podráevaluar el trabajo de cada uno de sus compañeros. La peer-evaluation será considerada para ponderar la nota de cada miembro del equipo. Si el grupo no entrega esta hoja se asumirá que todos los integrantes del equipo han participado de la misma manera y no se aceptarán reclamaciones en este sentido “a posteriori”.
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