Informe

Resumen

Clasificación de las funciones del lenguaje según jacobson

1-.Formación expresión emotiva: expresa la actitud de hablante hacia lo que se esta haciendo el mensaje esta centradoen el emisor (expresa el estado de animo)

Ejemplo: ¡Que hermoso día! ¡Que exquisito este chocolate¡

2-.Formación representativa o referencial : informa sobre una realidad el mensaje secentra en el contexto

Ejemplo: Paulina acaba de llegar / este es el cuaderno que había perdido/ mi nombre es Lisette (realidad)

3-.Función conativa o apelativa: Cuando uno ordena puede haberuna pregunta pero no es necesario responder . / se expresa mediante el vocativo o apelativo para influir en la conducta del oyente el mensaje se centra en el receptor (oyente destino)

Ejemplo:tu puede hacerlo / por favor , no faltes/escribe!! / Cuidado con el perro!

4-.Función fática o de contacto : Se utiliza para saber si el canal esta funcionando para iniciar mantener o cerrar laconversación . se centra en el canal

Ejemplo : ¿Alo , alo , me escuchas? /¿Quién habla ?

5-.Función poética o estética: Expresa los sentimiento de forma elegante /subraya la importancia dellenguaje en si mismo . Se centra en el mensaje

6-.Función metalingüística : Cuando hay que dar una respuesta / consiste en comprobar si el emisor y receptor manejan el mismo código/ estudia elcódigo se encuentra en la gramática y en los diccionarios

Ejemplo: ¿Qué significa para ti esperanza ¿/ ¿Qué estas queriendo decirme ?

Condiciones para que se efectúe el proceso decomunicación

1-.intención de comunicación y contacto entre emisor y el receptor
2-. Intención de comunicación por el emisor
3-. Voluntad de recibir y comprender lo comunicado por el receptor4-.Existencia de una situación concreta en al que se realiza la comunicación : eje tiempo, lugar
5-. Que el emisor y el recptor manejen el mismo código lingüístico
6-.Que el emisor y el rector...