informe

Nombre y apellido del alumno
Jardín
Año
Sala
docente


……… se manifiesta de manera independiente. Su relación con el grupo y la docente continúa siendo muy buena.
Observo que ante nuevasexperiencias responde con entusiasmo. Su participación es más activa.
Su atención y su trabajo son concentrados, pone esmero en la tarea que realiza.

Demostró interés por los contenidostrabajados.- Formula preguntas, tiene una actitud abierta y curiosa hacia la indagación de la realidad, elabora comparaciones sencillas, establece relaciones, organiza explicaciones simples y se interesapor los aportes de los demás.
Ante una situación de conflicto, Agustín lo resuelve a través del diálogo o pide la intervención de la docente.

LENGUA Y LITERATURA:
Agustín habla con naturalidad enpequeños y grandes grupos. Transmite mensajes con claridad. Dialoga espontáneamente y con fluidez. Su vocabulario es rico y amplio.
Sus descripciones son ricas en adjetivaciones (cuando se refierea algo describe sus cualidades)
Organiza narraciones orales (cuenta historias familiares, de algún hecho cotidiano y organiza pequeños cuentos con los compañeros) Se ha iniciado en la escritura desu propio nombre.
Manifiesta placer por el material literario, se detiene a observar lo que encierra cada página.

CS NATYRALES Y SOCIALES:
Conoce cuidados y hábitos para promover y preservar lasalud. Reconoce las diferentes partes externas e internas del cuerpo.
Manifiesta interés por el cuidado del ambiente en el contexto del jardín.
Reconoce la existencia de otros seres vivos:animales y los cuidados que necesitan.
Se interesa por buscar nueva información.

EN EL JUEGO:
Actitud frente al juego y los juguetes: participa activamente, mantiene su atención durante períodos detiempo más prolongados.
Varía las propuestas y juguetes que elige. Incluye nuevos objetos en sus juegos.
Juega solo o busca la compañía de otros, según las diferentes actividades.
Dramatiza...