Informe

El Impacto del Sistema a Distancia sobre la Plataforma Virtual

I.-Objetivos:

1) Conocer las ventajas y desventajas que tiene el uso de la Plataforma Virtual en los estudiantes del Sistema a distancia de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán.”

2) Entender y explorar las diversas experiencias que tenemos los alumnos al momento de interactuar en la Plataforma Virtual.3) Comprender los significados que tiene para los docentes, el uso de la Plataforma en el Sistema a Distancia.



II.-Preguntas de Investigación:

a) ¿Cuáles son las repercusiones que tiene el uso de la plataforma virtual en los estudiantes del sistema a distancia?

b) ¿Qué tipo de experiencias se dan en los alumnos al momento de interactuar en la Plataforma Virtual?


c) ¿Quésignificados tiene para el Docente, el uso de la Plataforma en el Sistema a Distancia como herramienta del proceso aprendizaje?









III. -Justificación.



Debido a los constantes cambios que sufre el Sistema Educativo a Distancia y la evolución de la tecnología, se toma a bien en los Centros Universitarios del país la implementación de una ”Plataforma Virtual” que permita lainteracción constante entre el profesor y el educando; así como también mejoras en los rendimientos académicos de los alumnos.

A partir de octubre de 2011, el Programa de Educación Virtual tiene una nueva imagen, todo esto con el objetivo de mejorar los servicios prestados a Maestros y alumnos.
Por ello, nosotros los alumnos de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”, del SistemaUniversitario a distancia, con sede en Santa Rosa de Copan, tomamos a bien la realización de la presente investigación para determinar los principales efectos que produce el uso y manejo de esta herramienta virtual tanto en los docentes así como en los educandos como binomio del proceso enseñanza aprendizaje.

Además podremos determinar las consecuencias y beneficios que esta herramienta produce ala población estudiantil tomando en cuenta que en esta sede se encuentra una gran variedad de cultura poblacional y que no todos los educandos tienen el acceso necesario para ingresar a dicha Plataforma Virtual; también conoceremos la actitud del docente (positiva o negativa) ante el uso de esta propuesta educativa y la utilidad que esta le brinda para enriquecer sus asignaturas impartidas.IV.- Viabilidad

Al inicio de la investigación todo se desarrollo de manera favorable, ya que es un tema no solo de actualidad sino que en estos momentos es factor positivo o negativo en los estudiantes como en los docentes de esta estructura educativa, los recursos están al alcance de nuestra investigación, por lo cual se incluirán participantes al azar de diversascarreras que ofrece el Sistema a Distancia de la Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán” con sede en Santa Rosa de Copan.


V.- Contexto o Ambiente Inicial

El proceso de inmersión en el campo se resume de la siguiente manera:
Al iniciar nuestra investigación lo primero que hicimos fue dirigirnos hacia la información que existe sobre que es la plataforma virtual, para que nos sirve ycon qué propósito la implementaron en la Universidad Pedagógica Nacional francisco Morazán. La mayoría de información que existe la encontramos en la misma página web de la plataforma virtual.
Después de consultar este archivo nos dirigimos a los usuarios del sitio virtual que en este caso son los alumnos y los docentes ya que son las personas que interactúan diariamente.
La plática con losusuarios fue una parte clave para nuestra investigación ya que son ellos los que saben las experiencias que viven a diario con la nueva implementación.
Pa nosotros haber realizado estas entrevistas fue ayudar a la Universidad un poco para que las autoridades se den cuenta de la opinión de los alumnos y docentes con respecto a la implementación de la plataforma virtual.
Se podría decir que...