INFORME

FASES DE LA INVESTIGACIÓN:

CAPÍTULO I:
EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del problema
1.2 Objetivos General
1.3 Objetivos Específicos
1.4 Justificación
CAPÍTULO II:
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la investigación
2.2 Bases teóricas
2.3 Bases Legales
2.4 Definición De Términos
CAPÍTULO III:
MARCO METODOLÓGICO
3.1 Tipo De Investigación
3.2 Diseño De La Investigación
3.3Población
3.4 Muestra Y Tipo De Muestreo
3.5 Técnica Instrumentos De Recolección De Datos
3.6 Validación De Los Instrumentos
3.7 Procedimiento Para La Ejecución Del Proyecto
CAPÍTULO IV.
ANALISIS DE RESULTADOS
4.1 Presentación Y Análisis De Los Datos
4.2 Limitantes
CAPITULO V
CONCLUSIONES
5.1 Conclusiones
5.2 Recomendaciones
5.3 Bibliografías
5.4 Anexos.


SELECCIÓN Y DEFINICIÓNDEL TEMA:
Para la selección del tema a investigar en primer término se considera el conocimiento que se tiene al respecto y la experiencia profesional acumulada, esto permite identificar la variabilidad en los procedimientos, métodos y técnicas que son útiles para abordar la temática a estudiar. Por otro lado para la selección del tema debemos tener en cuenta la observación directa de larealidad, que sea un problema que se esté presentando en la actualidad.
Siempre hay que tener en cuenta que un buen tema e investigación reúne las siguientes características:
a) Intriga, alienta excitan al investigador de manera personal; de allí la necesidad de elegir un tema de investigación atractivo para quien lo desarrollara, pues en caso contrario se incrementa la probabilidad de abandono deltrabajo o demoras en la ejecución de las tareas por el simple fastidio.
b) El tema de investigación no tiene que ser nuevo, pero si novedoso. Ello incluye investigaciones para la actualización o adaptaciones de resultados o propuestas que se generaron de otras investigaciones pero que ocurrieron en otro contexto.
c) El tema de investigación puede servir para elaborar teorías, al mismo tiempo queresuelve el problema objeto de estudio: el significado de esto es que una buena investigación puede llevar al estudiante a plantear, integrar o en el mejor de los casos, probar una teoría, igualmente los resultados que obtienen pueden ser el punto de partida para otros estudios.

Elementos que nos ayudan a determinar, ya sea el éxito o bien el fracaso de nuestra investigación:
Relevancia: Es laimportancia que tiene el tema en nuestra sociedad; la cual producirá un aporte de conocimientos significativos, pero más allá de ser útil describe los hechos evidentes, aspira a ser racional, critica, coherente y objetiva y se adapta a los hechos y no a las especulaciones. 
Novedad: Se refiere a que el tema investigado no haya sido tratado con anterioridad, debemos buscar la innovación cuando setrate de descubrimientos, a la explicación de fenómenos económicos, sociales, etc. Existen dos clases de novedad las cuales son: 
Conceptual: Se refiere a la lógica de los conceptos interrelacionados (la lógica de los conceptos tiene dos partes: la sintaxis que estudia su estructura y la semántica que estudia la connotación de los mismos y denotación, si poseen). 
Empírica: Se refiere a laexperiencia que se tiene en relación con determinado tema. 

Recursos Disponibles: Debemos contar con los recursos suficientes para que sea más eficiente la realización de nuestra investigación; algunos recursos que debemos tomar en cuenta son: 
Bibliográficos: Libros, revistas, documentos electrónicos, periódicos, diccionarios y otros que aporten información sobre nuestro tema de investigación. Tecnológicos: Hoy en día es necesario contar con una computadora, programas actualizados, impresora, Internet, bases de datos, etc., ya que estos recursos son indispensables para realizar investigaciones. 
Humanos: Debemos tomar en cuenta el número de personas que nos ayudaran a realizar nuestra investigación. 
Tiempo: Organizar el tiempo es fundamental para realizar nuestra investigación. ...