informe

SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE












CATEGORÍAS A EVALUAR.
Dominio de contenidos.
Material didáctico.
Vocabulario.
Voz.
Escritura.




INSTRUMENTOS PARA LA SISTEMATIZACIÓN
Nombre: Videograbación
Justificación: Es un recurso que dadas las circunstancias y el poco tiempo que tenemos para un análisis del tema antes propuesto es el adecuado ya que medianteel muestra de manera ordenada información sobre un hecho o tema en específico, por medio de él pueda sistematizar categorías específicas sobre el tema y así poder evaluar la práctica docente, Temporalidad: durante la práctica docente del 10 al 14 de junio del 2013 en actividades específicas.
Formato para la evaluación de un video.
EVALUACIÓN DE VÍDEO
Título 
Autores:
Fecha y lugar:Temática:
Objetivos explicitados en el vídeo:
.
.
Contenidos que se tratan:
(hechos, conceptos, principios, procedimientos, actitudes)
.
Destinatarios:
(etapa educativa, edad, conocimientos previos, otras características )

Breve descripción de las secuencias del vídeo:
.
.
Valores que potencia o presenta:

CATEGORÍASObservación
 
Dominio de contenidos
Material didáctico
Vocabulario
Voz
Escritura





OBSERVACIONES
Eficiencia, ventajas que comporta respecto de otros medios
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Problemas e inconvenientes
.
A destacar...
 
INSTRUMENTO II PARA LA SISTEMATIZACIÓN
Nombre: Fotografías de los productos de las actividades.
Justificación: “Más vale una imagenque mil palabras” una fotografía transmite información en sí misma, porque a través de la interacción con la imagen se generan reacciones y procesos de construcción de conocimiento impregnados de los valores y de la visión de mundo del "individuo" que interactúa con esa información, las fotografías solo serán de los productos finales de cada actividad donde se pueda observar por medio de ellaslos resultados negativos o positivos sobre el tema a sistematizar, Temporalidad: durante la práctica docente 10 al 14 de julio del 2103.
Formato para la evaluación de las fotografías.
CATEGORÍAS
OBSERVACIONES
Dominio de contenidos.
*El producto es el indicado según la actividad realizada.
*Organización.
*Coherencia del procedimiento del producto de cada actividad.

Material didáctico.*Creatividad.
*Tomo en cuenta el material didáctico que se le presento.
*Que material utilizo.

Escritura.
*Errores gramaticales.
*Uso de la letra.



INSTRUMENTO III PARA LA SISTEMATIZACIÓN
Nombre: Registro anecdótico.
Justificación: Es un instrumento en el cual se describen comportamientos importantes del alumno en situaciones cotidianas. En el mismo se deja constancia de lasobservaciones realizadas acerca de las actuaciones más significativas de los alumnos en situaciones diarias del proceso de enseñanza y aprendizaje, por medio de este la practicante registre los comportamientos en las realizaciones de las actividades mediante las indicaciones dadas a alumnos en específico, Temporalidad: Durante la práctica docente del 10 al 14 junio del 2013.
Formato del instrumento:REGISTRO ANECDÓTICO
Alumno:
Fecha:
Actividad:
Duración de la observación:
Observadora:
Dónde:
Aspectos a observar: (comprensión de las indicación)


Formato para la evaluación.
Aspectos
Observaciones
Comprensión de las indicaciones.


Tiempo que tardan para realizar la actividad.

Plantea preguntas durante el proceso sobre la actividad.

El producto final corresponde ala actividad planteada.

El producto final cuenta con las características según las indicaciones.

Como expresa las dudas el alumno sobre las indicaciones.


INSTRUMENTOS IIII PARA LA SISTEMATIZACIÓN
Nombre: Rubrica
Justificación:







Formato del instrumento.
INDICADORES

(8-10 puntos)

(5-7 puntos)

(3-4 puntos)

(0-2 puntos)
VOLUMEN DE VOZ
El volumen es lo...