informe


Informe psicopedagógico


Identificación:
Nombre: Franchesca Arriagada Carrasco
Fecha de Nacimiento: De Diciembre Del 2004
Edad: 12 Años
Establecimiento: El Llano
Curso: 5to Año BásicoEscolaridad: 4 Años
Fecha de evaluación:
Evaluador: Jessica Goldschmidt.

Motivo de consulta:

La profesora sugiere que se realice evaluación psicopedagógica ya que Franchesca tiene bajorendimiento.

Instrumentos utilizados
Batería Psicopedagógica Evalúa 4. Versión 0.1 Chile.
Autores: Jesús García Vidal.
Daniel González Manjón.




Antecedentes relevantes:Franchesca es niña de 12 años que cursa 5 año básico, pertenece a una familia biparental. Tiene un bajo rendimiento y ha repetido 2 veces el 4to básico, no hay mayores antecedente sobre Franchesca yaque su apoderado no a asistido a las reiteradas citaciones para la entrevista con la psicopedagoga.

Conductas observadas:

Durante el periodo evaluación, Franchesca se muestra muy tranquila, usaun lenguaje adecuado y es muy tímida y respetuosa.


Resultados de la evaluación:

Análisis cuantitativo


Lectura

Puntaje directo

baremo
Comprensión Lectora
11
70
velocidad Lectora160
30
Puntaje Global

50



Escritura

Puntaje directo

Centil
Grafía
4
17
Ortografía
22
30
Evaluación de lectura




Aprendizaje matemáticos

Puntaje directo

baremoCalculo y numeración
18
12
Resolución de problemas
6
35
Puntaje Global

23


Análisis de cualitativo:


Análisis de resultados:

Aprendizaje matemático

Matías reconocesecuencia a secuencia desarrollándola de una manera rápida y sencilla para El.
Cuando se enfrenta en las distintas operatorias su rendimiento desciende ya que si bien reconoce las distintas operatoriasno logra resolverlas correctamente ya que no distingue unidad decena centena no encolumnado de forma incorrecta.
En cuanto a resolución de problemas su rendimiento es bajo ya que Matías no comprende...