informe

Es un niño muy afectuoso tanto con los docentes como con sus compañeros, el siempre está atento para ayudar. Se distrae con facilidad, suele pararse o jugar con sus útiles (los tira al suelo y sequeda varios minutos jugando en el piso, si no se le llama la atención).Cuesta mucho que sea ordenado y cuidadoso con sus materiales.
En cuanto al proceso de aprendizaje es muy participativo, leencanta inventar historias a través de imágenes o actividades donde pueda expresarse .A la hora de trabajar en el cuaderno es muy desprolijo y a veces suele pasar hojas en blanco sin darse cuenta. Hay díasdonde trabaja notablemente y termina las actividades planteadas, otros en los que se dificulta y quedan incompletas. Se cito a los familiares (ver acta n ______________) quienes prometieron ayudarloy acompañarlo en este proceso de aprendizaje. Se ha notado un pequeño avance, pero hay muchas cosas que se deben reforzar y mejorar.

Es una niña muy dulce y conversadora, esta siempre atenta a todolo que sucede en el aula y con sus compañeros. Lo que provoca que suela atrasarse con las actividades y no termine de copiar en el tiempo dado.
En el cuaderno trabaja de manera desprolija (tienesus días), de distraída a veces copia los títulos en cualquier parte .Necesita en todo momento que se le brinde seguridad para motivarla a terminar sus actividades. Se cito a los padres para conversarsobre estas conductas (ver acta) Nehuen: Es un niño muy cariñoso no presenta dificultades en su aprendizaje. Pero en estas últimas semanas se lo ha notado muy sensible, (suele llorar todo el tiempopor cualquier cosa) y pelearse con sus compañeros, en la fila empuja a los demás niños para estar primero, sabiendo que él es uno de los últimos. Su mama hace poquito tuvo familia y puede ser una de lascausas, que lo lleve a querer llamar la atención. Cabe destacar esta conducta por si más adelante influye en sus actividades. Se dialoga a diario para que mejore y entienda que no debe comportarse...