informe

Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 5 de junio de 2014
INFORME PEDAGOGICO 2013 DEL ALUMNO: ..........NICOLAS DE 1º AÑO SECCION B.
DNI: ...........
LAS experiencias educativas anteriores SON:
PROVIENE DEL JARDIN Nº…...………HIZO 1,2,3 AÑOS, /NO HIZOJARDIN MOTIVO……………..PARTICIPO DE OTRO TIPO DE INSTITUCION……………………………….
PROVIEN DE EP Nº………..HASTA EL …/…./…- LUEGO PASO A EP Nº… DESDE ….HASTA INGRESA A EP Nº11…/../….
PERMANECIO EN …….AÑO,EN EL20……, EN EP Nº….REPITE ……AÑO, EN EL 20…….EN EP Nº…..
INFORME
Resuelve situaciones nuevas con ayuda del docente.
La actitud del alumno/a frente a los nuevos conocimientos es manifestada con poco entusiasmoy atención.
Con respecto a las actitudes frente a situaciones problemáticas, necesita del docente para resolverlas.
Presenta más predisposición hacia el área de Ciencias Naturales ya que le gustanlos animales y realizar experiencias.(ESPECIFICAR SEGÚN INDICADORES DE AVANCES SEGÚN DC LO LOGRADO)
Tiene dificultades de permanencia en las tareas asimismo en los períodos de atención que puedesostener por períodos cortos. No termina la tarea porque presenta tiempos distintos de realización, los que fueron abordados con diferentes estrategias de aprendizaje. Aun no logra transferir losaprendizajes a problemas planteados ni tampoco utilizar lo aprendido para resolver situaciones nuevas.
Se niega a trabajar en grupos, prefiere trabajar solo, aunque se distrae con facilidad y hay querealizarle un seguimiento durante continuo.
Referido a la interacción con los docentes:
- Acepta las normas de convivencia áulica y/o institucional.
-Se observa dificultad al momento de comprender lasconsignas escritas u orales.
En el área de Ciencias puede Intercambiar ideas, saberes, opiniones, con el grupo y con el docente, con respecto a defender sus puntos de vista, no participa en estainstancia, se muestra indiferente.
Se encuentra en proceso de ampliar sus posibilidades para expresarse y comunicarse con sus pares y adultos.
Con respecto a la construcción de normas y las...
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