Informe

Gobierno Bolivariano Ministerio del Poder Popular C.E.I. Preescolar

De Venezuela para la Educación “LA CONQUISTA”
El Vigía Edo. Mérida
Informe sobre las actividades desarrolladas en la A.E.N.C

Durante el primertrimestre del año Escolar 2011-2012

[pic]

Docentes










Enero 2012

Informe de acciones desarrolladas durante el primer trimestre del año Escolar 2011-2012




Septiembre 2011.- En este mes se da comienzo a las actividades escolares, por lo tanto las docentes de A.E.N.C inician lasvisitas casa por casa, con el fin de sensibilizar a las Familias que pertenece a esta vía de atención educativa en el sector La Conquista y del mismo modo integrando a nuevas Familias a la misma. Luego de esto se hace la tabulación de matrícula inicial la cual arroja como resultado un total de 42 niños(as) en edades comprendidas de 1 mes a 4 años, 1 embarazada y 36 Familias a atender.Posteriormente se dio inicio a nuestra función docente dentro de la comunidad la cual se llevó a cabo de la siguiente manera:


← Lunes: Visita Casa Por Casa.


Grupo etario: “Mi Ternura” De 0 A 11meses Y Mujeres Embarazadas.


En estas visitas se dieron a conocer algunas herramientas necesarias para que la madre estimulara a su bebe en su hogar, en cuanto a las mujeres embarazadas se lesdio la estimulación temprana a estos bebes que aún se encuentran en el vientre de la madre y los cuidados que debe tener en este periodo.


← Martes y miércoles: Actividades Pedagógicas Conjuntas.


Grupo etario: “Consentidos” 2 Años Y “Traviesos” 3 Y 4 Años.


Las actividades se desarrollaron en espacios comunitarios es decir la pista de karting ubicada en la avenida 2.


Duranteestas actividades se trabajó en la adaptación e integración del niño con otros niños de su edad, y a su vez se incentivó al adulto significativo para que fuera participe del proceso de aprendizaje del niño.


← Jueves: Actividades Pedagógicas Conjuntas.


Grupo etario: “Caminando Solitos” 1 Año.


Estas se desarrollaron en la pista de karting.


← Viernes: en este día las docentesplanificaron las estrategias y los planes que se pusieron en práctica en transcurso de este periodo académico. Y visitas al centro de Desarrollo Infantil el Vigía cuando sea necesario.


La jordana diaria está distribuida de la siguiente manera


0 Primer momento: bienvenida, entonación de canciones infantiles, explicar la estrategia planificada.


0 Segundo momento: el niño (a) encompañía del adulto significativo y mediación de las docentes siempre y cuando esta sea necesaria, desarrollar las estrategias planificadas por las docentes.


0 Tercer momento: juegos libres entre los niños, intercambio de ideas entre los adultos significativos, recuento, compartir de refrigerios, orientaciones a los Adultos Significativos y despedida.


Durante el año escolar se diseñaron yejecutaron 1 plan Inicial, 1 plan quincenal y 1 plan especial tomando en cuenta que estos en su mayoría se extendían por más tiempo debido a los pocos encuentros que teníamos con los infantes debido al mal tiempo (lluvia) y/ otros imprevistos, todo esto a manera de lograr los objetivos planteados. Es importante mencionar que la planificación de las Actividades pedagógicas Conjuntas se dirigíancon una docente líder y otra docente apoyo, delegando funciones para un mejor desempeño de la misma, intercambiando roles periódicamente ejem: la docente q es líder un día al siguiente es docente apoyo, y así sucesivamente.




























← PRIMER PLAN (Inicial)

Periodo: 03/10/11 al 28/10/11


Este hace referencia a La integración y adaptación...