Informe

Páginas: 12 (2900 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2012
Colegio Rodolfo Chiari
Dirección Regional Coclé
Bachiller en Ciencias con Énfasis en Informática

XII-K

Tema:
Alto Índice de Fracaso en los Alumnos de (decimo grado) VI Año con Bachiller en Ciencias

Autores: grupo de XII-K con Bachiller en Ciencias

Asesor:
Bohen Solís
Yanelis López

Proyecto de Examen

Lugar:
Aguadulce

Fecha:
24-8-2012
Introducción

En laactualidad los altos índices de fracasos es muy preocupante para la sociedad debido a esto hemos decidido realizar un estudio basado en los índices de fracaso del colegio Rodolfo Chiari nos basaremos específicamente en los estudiantes de VI Año o Decimo grado del Bachiller de Ciencias con Énfasis en Informática.
Para esto hemos realizado una serie de actividades para investigar en que materia losestudiantes de IV Año en ciencias con énfasis en informática del colegio Rodolfo Chiari van más fracasados y a que se debe esta situación para ver si podemos ayudarlos a buscar o a realizar un software para que estos puedan mostrar mejorías en las materias en las que traen mas fracasos y así que los logren superar.
Pero para esto debemos estar seguros de que los datos investigados sean reales parabuscar una pronta solución para que no sean ellos los que salgan afectados al final del año.

Índice General

Introducción ii
Índice General iii
Objetivo General. iv
Objetivo específico iv
Justificación vii
Antecedentes ix
Tabulación de los datos recopilados 1
Datos Graficados 4
Conclusiones 10
Recomendaciones 10
Anexos. 11

Objetivo General.

La finalidad de esteproyecto es investigar afondo las materias donde existen la mayor cantidad de fracasos y lograr la creación de un software educativo, el cual pueda ser de apoyo a los jóvenes en las materias donde tienen mayor dificultad y así poder afianzar sus conocimientos y mejorar sus notas con la ayuda de este software.

Objetivo específico

El objetivo específico de este proyecto es:
* Brindarle a losestudiantes una mejor forma de aprender la materia de biología ya que contara con diversas felicidades para el afianzamiento de la materia.

Con este gran proyecto nuestra finalidad no es solo crear el software para ayudar a los estudiantes, si no también:
* Incentivar al implemento de esta gran alternativa educativa ya que puede llegar a ser utiliza por los profesores como herramienta en laenseñanza de las asignaturas.
* Lograr que los estudiantes puedan entender mejor la materia y logren un alto rendimiento académico y se logre reducir el déficit académico que hoy en día enfrenta la educación.

METODOLOGÍA

El tipo de muestra que será utilizada es el muestreo probabilístico ya que de los resultados que obtendremos nos serán de ayuda para saber a que materiafavorecerá el software educativo que se pretende realizar, se logrará por medio de una investigación por encuestas la q nos dejará saber cuál es el índice de fracasos en las materias dadas en el cuarto año ciencias.
Si utilizó la fórmula para sacar el tamaño de la muestra luego para seleccionar a los 40 jóvenes que se iban a encuestar y que cada joven tuviese la misma oportunidad de ser seleccionados seutilizó el método sistemático.
Lo siguiente es formular los cuestionarios con las preguntas con correcto lenguaje, respuestas fáciles y con la cantidad de preguntas abiertas y cerradas para no aburrir a los jóvenes fueron revisadas por la profesora encargada.
Se aplicaron las encuestas en horarios que no interfirieran con las obligaciones de los chicos y con nuestras demás asignaciones.Luego se realizó la tabulación de los resultados obtenidos de las encuestas, los chicos aportaron que les gustaría tener un software que les ayudara a que las clases sean mas dinámicas y fáciles, se realizan graficas para observar el comportamiento de cada respuesta.

Justificación

El beneficio que corresponde a la inclusión de la tecnología en la educación permite ampliar las redes y las...
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