informe
Páginas: 4 (883 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2014
INFORME PSICOPEDAGÓGICO
I.- Datos de Identificación.
Nombre: Benjamín Esteban
Fecha Nacimiento: 16/06/2005
Rut:
Edad: 7 años 8 meses
Establecimiento Educativo: Luis Alberto Acevedo F- 669Curso: 2° básico
Escolaridad: 2
Nombre Evaluador: hjkkkkkkkkk
Rut: 17hhhhkj
Fecha Informe: 10/07/2014
II.- Motivo de Evaluación.
III.- Antecedentes Relevantes.
Instrumentos deEvaluación: Anamnesis Decreto 170 C.E.P.A
Test de Conners padres Test de Conners Profesor X Entrevistas
Pautasde Observación Otros: X
Síntesis Anamnésica:
En relación a la historia pre-peri y post natal: según los datos entregados por la madre, en lo pre natal tuvo un parto normal de 38semanas, el parto se adelante por problemas de presión pero sin mayores complicaciones. En su desarrollo no tuvo enfermedades relevantes.
En relación a la historia del desarrollo:
El desarrollopsicomotor, coordinación gruesa y fina. Su desarrollo sensorio motriz y motor fue dentro de lo esperado.
El desarrollo del lenguaje de David ha sido normal indico sus primeras palabras a la edad de unaño. Si tiene dificultades en seguir instrucciones complejas o si son grupales se distrae con facilidad.
En relación a la historia familiar: Según los datos entregados por la madre del menor,Benjamin vive con su madre (34 años) y su padre (35), es hijo único.
En relación a la historia educativa: Los antecedentes escolares de benjamín, ingreso al jardín a la edad de 3 años, el alumno hapermanecido solo en 1 colegio.
Su rendimiento ha sido lento por lo cual se encuentra en desventaja con sus pares.
IV.- PROCEDIMIENTOS EVALUATIVOS.
Área
Nombre Test
Autor
Objetivo
Bases derazonamiento
Memoria- atención
Niveles de adaptación
Comprensión lectora
Exactitud lectora
Escritura, grafía y ortografía
Aprendizajes matemáticos
EVALÚA - 2
BATERIA PSICOPEAGOGICA
Jesús...
I.- Datos de Identificación.
Nombre: Benjamín Esteban
Fecha Nacimiento: 16/06/2005
Rut:
Edad: 7 años 8 meses
Establecimiento Educativo: Luis Alberto Acevedo F- 669Curso: 2° básico
Escolaridad: 2
Nombre Evaluador: hjkkkkkkkkk
Rut: 17hhhhkj
Fecha Informe: 10/07/2014
II.- Motivo de Evaluación.
III.- Antecedentes Relevantes.
Instrumentos deEvaluación: Anamnesis Decreto 170 C.E.P.A
Test de Conners padres Test de Conners Profesor X Entrevistas
Pautasde Observación Otros: X
Síntesis Anamnésica:
En relación a la historia pre-peri y post natal: según los datos entregados por la madre, en lo pre natal tuvo un parto normal de 38semanas, el parto se adelante por problemas de presión pero sin mayores complicaciones. En su desarrollo no tuvo enfermedades relevantes.
En relación a la historia del desarrollo:
El desarrollopsicomotor, coordinación gruesa y fina. Su desarrollo sensorio motriz y motor fue dentro de lo esperado.
El desarrollo del lenguaje de David ha sido normal indico sus primeras palabras a la edad de unaño. Si tiene dificultades en seguir instrucciones complejas o si son grupales se distrae con facilidad.
En relación a la historia familiar: Según los datos entregados por la madre del menor,Benjamin vive con su madre (34 años) y su padre (35), es hijo único.
En relación a la historia educativa: Los antecedentes escolares de benjamín, ingreso al jardín a la edad de 3 años, el alumno hapermanecido solo en 1 colegio.
Su rendimiento ha sido lento por lo cual se encuentra en desventaja con sus pares.
IV.- PROCEDIMIENTOS EVALUATIVOS.
Área
Nombre Test
Autor
Objetivo
Bases derazonamiento
Memoria- atención
Niveles de adaptación
Comprensión lectora
Exactitud lectora
Escritura, grafía y ortografía
Aprendizajes matemáticos
EVALÚA - 2
BATERIA PSICOPEAGOGICA
Jesús...
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