informe

Páginas: 21 (5200 palabras) Publicado: 10 de julio de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario de Educación Especializada
Práctica Profesional: Educación Preescolar














Informe de Pasantía Docente
(E.E.I.P “Colegio Jacobo Borges”)














Autor: Yulieth E. Cáceres N.
AsesorDocente: Roselkys C.
Asesor Académico: MarianiV.
Mención: Educación Preescolar




Sam Cristóbal, 07 de Junio del 2014
INTRODUCCIÓN


La educación inicial abarca a los niños y niñas desde 0 años hasta los 6 años o su ingreso al subsistema siguiente. Pretende dar una atención integral al niño oniña en cuanto a hábitos, habilidades, destrezas, actitudes y valores basados en la identidad local, regional y nacional mediante el desarrollo de sus potencialidades y en pleno ejercicio de sus derechos como persona, atendiendo a la diversidad, interculturalidad. Tomando en cuenta a la familia, comunidad, escuela para lograr el éxito de los aprendizajes, involucrándose de manera directa a los tresactores antes mencionados para obtener un resultado positivo y pleno en nuestros niños y niñas.
































CAPITULO I
DATOS DE LA INSTITUCION


Reseña histórica




La Escuela de Educación Inicial y Primaria (E.E.I.P.) “Colegio Jacobo Borges”, es una institución privada conformada por profesionales capacitados que trabajancontinuamente en la búsqueda de la excelencia académica. Fue fundado el primero de septiembre del año 2008, por la Dra. María Luz Márquez Vivas y la T.S.U. María Laura Cordero Vivas, COMO Centro de Educación Inicial Colegio “Jacobo Borges”.
Desde el inicio de sus actividades, funciona en su sede de la Urbanización Coromoto en San Cristóbal,-Edo. Táchira, edificación que fue ampliada el año pasado, ydotada con todos los servicios requeridos para brindar una educación de calidad a niños y niña en edades comprendidas entre el año y los 3 años en Educación Maternal, tres a seis años en Educación Preescolar y de seis años en adelante para la Educación Primaria.
El nombre del Plantel se debe a un tributo honorifico que se le hace al insigne artista plástico venezolano Jacobo Borges (pintor,dibujante, cineasta y escenógrafo, embajador de nuestra idiosincrasia en el mundo entero y considerado internacionalmente como uno de los mayores exponentes del arte pictórico latinoamericano.
La institución actualmente, cuenta con siete grupos de trabajo: dos de Educación Maternal y tres de Educación Preescolar dentro de la modalidad Educación Inicial; y hemos iniciado la Educación Primaria,por este año, primero y segundo grado, pero tenemos garantizada la prosecución hasta sexto. Así mismo, tiene un cuerpo de profesores especialistas y auxiliares entrenados en modernas estrategias educativas. Nos guiamos por el currículo exigido por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, completando la acción pedagógica con talleres para: el desarrollo artístico y creativo, artedramático, música, danza, computación, inglés, entre otros.

Ubicación


Av. Principal Urb. Coromoto Casa N° 29-133. La Concordia San Cristóbal Edo. Táchira.

Visión


Ser una organización de referencia regional y nacional, por su calidad educativa.

Misión


Brindar a los niños y niñas un servicio educativo integral de calidad, mediante estrategiasinnovadoras de enseñanza y aprendizaje.











PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL
(P.E.I.C)
“JACOBO BORGES”

CONTEXTO GEOGRAFICO
El Centro de Educación Inicial Colegio “Jacobo Borges”, está ubicado en la calle principal de la Urb. Coromoto, Qta. Adriana, Nº 10.
La Urbanización Coromoto, a su vez, se encuentra localizada en la Parroquia La...
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