informe

MODELO DE INFORME SOCIO-EDUCATIVO
INFORME SOCIO-EDUCATIVO

INFORME COMUNICADO POR: □ SS.MM □ Centro Escolar □ Otros (Especificar)

FECHA INICIO INFORME:

FECHA DE REVISIÓN
REALIZADO POR1.- DATOS DEL CENTRO ESCOLAR

Denominación del Centro:
Dirección:
Nombre de la Tutora o del Tutor:

2.- DATOS DE LOS SERVICIOS MUNICIPALES

Trabajadora o Trabajador social:3.- DATOS DE LA MENOR O DEL MENOR

Nombre y Apellidos:
Curso y modelo:
Fecha y lugar de nacimiento:
Nombre del padre y de la madre:
Domicilio (en caso de separación, dirección de ambosprogenitores):
Teléfono:

4.- NIVEL DE ASISTENCIA A CLASE

Acude con regularidad:

SÍ

NO

En caso negativo, relación de faltas según documento:

Puntualidad:

SÍ

NO
Se detectaronproblemas de asistencia en años anteriores

SÍ

NO

Observaciones:


5.- NIVEL DE HIGIENE Y VESTIDO

Adecuada: siempre limpio/a y con ropa adecuada.
Regular: en ocasiones sucio/a y con ropapoco adecuada al tiempo atmosférico
Deficiente: siempre sucio/a y con ropa nada adecuada.
Desprende mal olor.
Presencia en el cuerpo de piojos, pulgas, etc...
Heridas sin curar o mal curadas porfalta de cuidados apropiados,

Observaciones:


6.- ALIMENTACIÓN

Adecuada: no se detectan indicios de desnutrición.
Regular: sospechas de que el/la niño/a en ocasiones nodesayuna, no come regularmente...
Deficiente: se detectan indicios de desnutrición en el/la niño/a.

Observaciones:


7.- SUEÑO

Adecuado: no se detectan indicios de falta de sueño.
Regular:sospechas de que duerme mal.
Deficiente: se detectan indicios de que no duerme lo suficiente (se duerme en clase, bosteza, se irrita con facilidad, etc.,).

Observaciones:


8.- ÁREA DE SALUDAdecuado: no se detectan deficiencias en los cuidados sanitarios del/a niño/a.
Deficiente: el/la menor accede con fiebre a la escuela.
Desatención de las indicaciones del profesorado/médico escolar...