Informe

INFORME DE OBSERVACION
Durante los días de la observación en la escuela secundaria antes mencionada se acudió con el propósito de Identificar las características dela vida escolar en la secundaria y distinguir la influencia que ejerce el contexto en la escuela y en el trabajo docente.
Durante las observaciones se pudopercatar que las funciones que realizan los diferentes actores son las que a continuación se describen:
El director es la máxima autoridad de escuela, es quien dirige lasactividades que se llevan a cabo dentro y fuer de la misma, representa a la escuela en los actos cívicos y sociales, organizar, dirigir y evaluar las actividades quedebe desarrollar el plantel en el año escolar, verificar que la educación que se imparte en la escuela sean los establecidos por la secretaria de educación publica,se encarga de firmar la documentación que se maneja en la institución.
El subdirector: llevar la cuestión administrativa del personal docente administrativo,intendentes, documentación escolar, acuerdos con el director y sugerencias de cuestiones escolares.
La secretaria: hacer listas de asistencia, constancias de maestros yalumnos, atender el teléfono y hacer oficios.
El personal de apoyo (cooperativa): prefecta comisionada en cooperativa escolar administradora de ventas.
Intendentes:limpia salones, pinta, chapolea las áreas verdes, la hace de chofer, barren, trapean pasillos y patios de la institución en si realizan de todo.
Guardia de seguridad:cuidar que no entren vehículos que no sean de la institución, cuidar a los muchachos que no se salgan antes de la salida y no dejar entrar personas desconocidas.