Informe

Weston Academy - Maipú
2012

Nombre Profesor: TAMARA MONTERO G.

GUÍA EVALUADA COEFICIENTE 1 DE 5° AÑO BÁSICO
ESTUDIO Y COMPRENSION DE LA NATURALEZA
UNIDAD 4: ¿QUÉ ES EL MOVIMIENTO? –SUBUNIDAD 2: FUERZAS

Nota:

Aprendizaje Esperado: Comprender la causa de las modificaciones en el
movimiento de los cuerpos y las deformaciones de estos.

Puntaje ideal: 24 puntos
Puntaje obtenido:_______
Nombre Alumno(a):_____________________________ Curso: _________ Fecha: __________
Instrucciones para el desarrollo de la evaluación.
- Esta guía tiene como propósito reforzar los contenidosde quinto año básico de Estudio y comprensión de la
naturaleza del mes de diciembre: “ ”
- El desarrollo de esta guía debe ser realizada por el estudiante, de lo contrario, se evaluará con notamínima.
- Lee con atención cada texto y subraya los conceptos importantes. ( 2 puntos)
LAS FUERZAS
Las fuerzas y el estado de movimiento de los cuerpos.
A diario usamos la fuerza en actividades, talescomo:

¿Por qué los cuerpos cambian su estado de movimiento? Realiza la siguiente actividad para descubrir la
respuesta:
-Lee las siguientes situaciones y luego responde las
preguntas que seplantean a continuación:
1. Tienes un libro que está sobre la mesa; por lo
tanto, podemos decir que su estado de
movimiento es “en reposo”.
¿Qué debe ocurrir para que cambie ese estado? En
otraspalabras ¿Qué debes hacer para que deje de estar en reposo?
________________________________________________________
______________________________________________________.
2. Hay una campana colgadaen el patio y se encuentra quieta, su estado de movimiento es:
_______________. ¿Qué se puede hacer para que cambie de estado y comience a moverse?_________________________________________________________________

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2012

Nombre Profesor: TAMARA MONTERO G.

La unidad de
medida de la
fuerza es el
Newton y su
símbolo es N.

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