Informe

Escuela: Centenario de Rafaela.
Alumno : Juan Ignacio Ibarra
Docente: Sonia Isaia
Presencia la entrevista: La madre del niño
Año:2012
Observaciones:
Se cita a los padres de Juan Ignacio paracomentarles las dificultades observadas durante el primer bimestre del año.
En clase se encuentra muy disperso con serias dificultades para concentrarse en las actividades propuestas (hace ruidosmolestos mientras se explica, golpea con útiles, etc). Por estos comportamientos, no comprende las consignas por lo que la docente nuevamente debe explicárselas a él individualmente .Ante los llamadosde atención o sanciones no cambia su actitud.
Es llamativo el lenguaje que utiliza (se expresa con palabras que no se utilizan en nuestro vocabulario de uso cotidiano) y las intervenciones querealiza en la clase. Su atención en las actividades diarias, en estos momentos, parece centrarse en el color de las imágenes a pintar sin tener en cuenta que la consigna solicitada es otra.Interrumpe constantemente la clase para preguntar de qué color son las cosas, pedir colores prestados, etc.
En el área matemática no maneja la numeración trabajada (no logra escribir los números aldictado y presenta dificultades al trabajar con cuantificadores).
En Lengua ,para obtener un mayor seguimiento de su aprendizaje realizó la evaluación al lado del docente. Se le realizaron variasexplicaciones, además de las aportadas al resto del grupo, pero aún así no supo resolverla y en la mayoría de los casos se observó que unió o marcó al azar.
Se detectó que no reconoce las vocales, ni supaso a cursiva. Muestra inconvenientes para comprender los textos, y consignas.
Se solicita, consultar a la brevedad, con un pediatra para realizar la derivación al profesional pertinente. Además serecuerda que debe presentarse en este mes el diagnóstico de su oculista ya que en el control visual presento dificultad para ver en ambos ojos.
Se mantendrá informado a los padres acerca de las...