informe

COLEGIO DE BACHILLERES

Asignatura:
Ciencias de la comunicación.
Bloque: I
Página: 27
Actividad:
Trabajando con tu compañero.
Alumnos:


Semestre: 5° Turno: MatutinoGrupo: ´´E´´


1. er Parcial




H. a miércoles 10 de septiembre del año 2014
1. Reunir diferentes etiquetas de productos alimenticios, incluir productos light y orgánicos.2. subrayar, buscar y escribir la definición de términos que no entiendan.
Acidulante: se trata de una sustancia aditiva que se suele incluir en ciertosalimentos con el objeto de modificar su acidez, o modificar o reforzar su sabor.
Aspartame: es una neurotoxina compuesta por 3 ingredientes, acido aspártico, fenilalanina y metanol, es un edulcorante nocalórico empleado en ciertos alimentos, sustituto de azúcar de bajo contenido calórico.
Edulcorante: se llama edulcorante a la sustancia sea natural o artificial, que edulcora, es decir que sirvepara dotar sabor, sustitutos de azúcar.
3. investigar sobre los productos y preguntar a familiares y amigos cuales consumen; si revisan las etiquetas y verifican las fechas de caducidad.
En estecaso tenemos el refresco coca – cola, sabor a cola con agua carbonatado, edulcorante y sustitutos de azúcar, ácidos y demás con contenidos excesivos de la normal de azúcar.
Luego los jugos que son aguaedulcificada con sabor y colorante, artificial, acido tartárico, luego siguen los quesos o cremas y leches y sus derivados, estos no poseen los mismos nutrientes al momento que se ordeña la vaca,puesto que son expuestas producir más de la normal conteniendo esos productos conservadores y sales que provocan adicción por ser más consumidas, luego las galletas integrales que son también distintas asu proceso casero con conservadores y otros sustitutos para poder conservarla más tiempo, las pastas también se encuentran en este paso puesto que sus procesos ya no son derivados del trigo son...