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Páginas: 7 (1589 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
Instituto Tcnico Manuel Daz Palma El Progreso, Yoro Informe anual del Trabajo Educativo Social (TES) en el rea de Bachillerato en Ciencias y Letras del ao electivo 2007. Integrantes Alumnos Claudia Karina Ortiz Mireya Alicia Nuila Jos de Jess Canales JimmyNeptal Fnez FORMANDO VERDADEROS PROFESIONALES Introduccin El presente informe contiene los diferentes proyectos y actividades de los cuales participamos como alumnos del II de Bachillerato en Ciencias y Letras en el rea de distancia. En el transcurso de este ao 2007, siendo la culminacin de muchos sueos y anhelos para realizarnos como profesionales y poder involucrarnoscomo parte til de esta sociedad. As que de esta manera detallamos cada uno de los proyectos asignados para poder realizar nuestro trabajo educativo social (TES). Evento llevado a cabo en la Semana Santa llamada tambin semana mayor, a la vez quizs muchas personas toman la decisin de tomar un descanso por tener varios das de feriado nacional, as que en esta ocasin nos enfocamos en como poderproyectarnos hacia nuestra comunidad, el cual se enfatizo a la prevencin y seguridad de nuestros ciudadanos haya sido de nuestra ciudad u otras vale recalcar que tuvimos que salir en busca de patrocinadores para poder realizar una mayor cantidad de boletines o panfletos con impresiones alusivas a la misma conteniendo incluso una serie de normas y reglas para el uso adecuado de su vehiculo comoconductor responsable adems seales de transito. Las diferentes zonas tomadas fueron las diferentes salidas de El Progreso como ser salida hacia Tela, salida hacia San Pedro Sula y salida hacia Santa Rita. Esta fue una experiencia de mucha importancia porque nos proyectamos como instituto y colaboramos en una semana que suele ser muy congestionada y peligrosa, difcil de controlar por nuestrasdiferentes autoridades asignadas. Cabe resaltar que con las personas que pudimos interactuar comunicacin estaban satisfechas en ver alumnos de esta institucin reconocida, interesados y preocupados en el bienestar de los dems. Uno de los proyectos quizs mas esperados por nuestra carrera puede ser el de reforestacin pues este conlleva a grandes expectativas y aventuras que no hemos realizados en eltranscurso de nuestra vida independientemente que forme parte de la planificacin de estudio. El proyecto de reforestacin lo realizamos en dos partes que consistieron en 1.- Preparacin de terreno y siembra de semilla. 2.- Transplantar la planta a terreno fijo. Para nosotros como alumnos enfocarnos en este proyecto fue al inicio un poco difcil ya que conocer el tipo de terreno de trabajo, semilla,abono, tierra etc. Todo lo necesario para implementar un vivero era algo nuevo para nosotros pues comenzamos por la eleccin del terreno y la limpieza del mismo para delimitar el rea escogida para trabajar, iniciamos limpiando el rea que consisti en chapear, trabajar con azadn, rastrillar esto lo hacamos hombres y mujeres as que fue un esfuerzo duro pero sabamos que tenia un precio valioso alfinal. Una vez que tenamos el terreno listo tomando en cuenta que este ao ha sido muy lluvioso y se nos presentaron dificultades en ocasiones para el trabajo pero sabamos que esto era parte del trabajo que estaba dando inicio, luego preparamos el abono que consista en excremento de cerdo, caballo, vaca, tierra y casulla una vez mezclado todo lo dejamos reposar por una semana para que secompactara y as pasar al siguiente paso que era el de llenar cada una de las bolsa hasta completar la cantidad asignada como grupo. Cuando el abono ya estaba en su punto deseado nos asignamos cada uno cierta cantidad de bolsas para comenzar a llenarlas con el abono preparado, y otro grupo colocaba las bolsas llenas y ordenaba para que todo estuviera listo al momento de colocar la semilla cabe recalcar...
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