informe


INFORME DE INSERCIÓN EN CENTRO DE PASANTÍA


María José Chavarría
Sofía Chávez
Ingrid González
Marcia Guevara
Paola Montero







Índice

PORTADA …………………………………………………………………………………………………………………………………1
INDICE………………………………………………………………………………………………………………………………...2- 3
I ANTECEDENTES DE LA ORGANIZACIÓN
NOMBRE Y RAZON SOCIAL………………………………………………………………………………………………….....4DIRECCIÓN………………………………………………………………………………………………………………………………4
TELÉFONO……………………………………………………………………………………………………………………………….4
IDENTIFICACIÓN DE LOS ENTREVISTADOS ………………………………………………………………………………4
MISIÓN, VISIÓN………………………………………………………………………………………………………………………4
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS/ LINIAMIENTOS DE LA INTERVENCION…………………………………….5- 6
II CONTEXTO ORGANIZACIONAL
MARCO LEGAL INSTITUCIONAL………………………………………………………………………………………………7PRINCIPALES PROBLEMATICAS QUE ABORDA LA INSTITUCION …………………………………………….7
POLITICAS SOCIALES VINCULADAS A LA INSTITUCION …………………………………………………………..7
CARACTERIZACION DE USUARIOS PARTICIPANTES………………………………………………………………..7
APOYO TECNICO/ PERSONAL IDENTIFICADO …………………………………………………………………………7
III EVALUACION DE PROCESO DE INSERCION
COMENTAR PROCESO DE IDENTIFICACION DE CENTRO DEPASANTIA Y
PERTENENCIA SOBREREQUERIMIENTO DE APOYO TECNICO- PROFESIONAL……………………8-9
BOSQUEJAR LINEAMIENTO DE TRABAJOS A DESARROLLAR…………………………………………………..9
CARTA GANTT……………………………………………………………………………………………………………………….10
CREAR Y APLICAR INSTRUMENTO DE EVALUACION DE INSERCION DE PASANTIA………….11- 12
IV INTERVENCION TECNICA SOCIAL
OBJETIVOS DE LA INTERVENCION SOLICITADA…………………………………………………………………….13
METODOLOGIA DE INTERVENCION AUTILIZAR ……………………………………………………………………13
TECNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACION…………………………………………………………………..13
INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE INFORMACION ………………………………………………………….14
RESULTADOS PRELIMINARES, CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS…………………………………………15
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………………………………………...15






















I.- Antecedentes de la Organización
1.1 Nombreo Razón Social: Liceo Enrique Molina Garmendia
1.2 Dirección: Calle Aníbal Pinto 31, Concepción, Biobío
1.3 Teléfono: (41) 2224156
1.4 Identificación de Entrevistados: Helene Ducumets, Trabajadora Social; Gabriela Muñoz, Jefa de UTP, Docente María Concepción Rodríguez Concha, Profesora jefe 1 año B, Rodrigo Gangas, Profesor jefe 2 año A
1.5 Misión institucional: Responder a losrequerimientos del futuro mediante un proceso educativo que conduzca nuestros estudiantes a ser aprendices autónomos y responsables y a trabajar en equipo. El Liceo está orientado en su quehacer educativo en un currículo flexible, con un estilo de convivencia democrática, de atención a la diversidad y a la construcción crítica de los saberes y las experiencias.
Fuente PEI Proyecto educativoinstitucional. (2004). Págs. 5.
Visión Institucional: Vislumbramos al Liceo, desarrollando su tarea histórica en la educación pública, con una vida institucional configurada por estructuras y procesos fundados en principios y prácticas democráticas.
Deseamos que el Liceo llegue a responder a los requerimientos del futuro mediante un proceso educativo que conduzca a nuestros estudiantes a ser aprendicesautónomos y responsables y a trabajar en equipo.
Imaginamos al Liceo orientando su quehacer educativo por un currículo flexible, que junto con aportar a los estudiantes experiencias concretas del estilo de convivencia de la Democracia, ha incorporado la función compensatoria de las desigualdades a través de la atención a la diversidad y la reconstrucción crítica de los saberes y las experiencias,ligado al desarrollo de una práctica pedagógica en equipo, contribuyendo así a la construcción del sujeto.
Vemos a nuestro Establecimiento constituido en un espacio educativo que dispone de la autonomía curricular y de una gestión integral participativa, instrumentos imprescindibles para cumplir con el propósito de apoyar y elevar permanentemente la calidad de su proceso educativo,...