informe


PUNTAJE BRUTO
PUNTAJE T
CLASIFICACIÓN
SUBTEST COORDINACIÓN
13
71
RANGO NORMAL
SUBTEST LENGUAJE
20
63
RANGO NORMAL
SUBTEST MOTRICIDAD
9
64
RANGO NORMAL
TOTAL ESCALAS

42
68RANGO NORMAL
ANALISIS CUANTITATIVO.















ANALISIS CUALITATIVO.
Subtest de coordinación: El niño logra perfectamente trasladar agua de un vaso a otro sin derramarla, lograconstruir un puente con los 3 cubos al segundo intento y logra construir un puente con los tres cubos al segundo intento y logra construir una torre con los ocho cubos después de varios intentos y pensarloun rato, desabotona y abotona sin ningún problema, enhebra una aguja al segundo intento, desata los cordones fácilmente. No obstante, le cuesta hacer una línea recta, logra copiar un circulo, unacruz, pero no el triangulo ni el cuadrado, logra dibujar más de diez partes del cuerpo, sin embargo, no logra ordenar por tamaño.
Subtest de lenguaje: Maximiliano reconoce entre tamaños grande y chico,pero no reconoce cantidades más y menos, nombra todos los animales, logra nombrar cinco objetos, discrimina adecuadamente lo pesado y lo liviano, verbaliza su nombre y apellido e identifica su sexo,conoce los nombres de los padres, logra dar respuestas coherentes a situaciones planteadas, logra poner el lápiz detrás y bajo la silla, razona las analogías opuestas, logra identificar los colorespero se confunde con el amarillo, identifica y señala plurales, reconoce antes y después y logra definir palabras y nombrar características de objetos.
Subtests de motricidad: Maximiliano logra saltaruna vez con los pies juntos, camina adecuadamente los diez pasos llevando un vaso lleno de agua, lanza una pelota en una dirección determinada, se para en un pie sin apoyo diez segundos, camina enpunta de pies más de seis pasos, salta 20 cm. Con los pies juntos, logra saltar en un pie solo una vez, coge una pelota con las manos, logra caminar hacia adelante topando talón y punta, logra caminar...