Informe
I. DATOS GENERALES
Nombre : Mauricio
Edad actual : 9 años 10 meses y 26dias
Fecha de Nacimiento : 19-12-2000
GradoEscolar : 4to de primaria
Centro educativo : IE “liceo naval”
Fechas de Evaluación : 15/11/2012
Examinadora : JESSICA
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación de lacoordinación viso-motora en niños
III. PRUEBAS APLICADAS
Test gestáltico viso-motor de Bender
IV. OBSERVACION DE LA CONDUCTA
E l examinado, es una niño de contextura delgado, con un promedio deestatura130ctms , test blanco, rostro ovalado, cabello corto, ojos de color negro, vestía buzo de color celeste ,polo de color amarillo con rayitas de color blanco ,y zapatillas de color celestes, suaspecto en general estaba ordenado , y vestía de acuerdo a la estación.
Durante la evaluación, se mostro calmado, animado, colaborador, después de la explicación, empezó a realizar la prueba másrápido, a medida que empezábamos a proseguir con los demás dibujos, fue entrando mas en confianza así hasta terminar con la aplicación de la prueba.
Figura A Concentrado y lento
No manipula ningunaimagen
Movió 2 veces la hoja bond
Figura1 No mueve la hoja bond
Observa detenidamente la imagen y realiza un conteo de los puntos
Borra 4 veces
Figura2 No mueve la hoja bond
Observadetenidamente la imagen y realiza un conteo de la bolita rápidamente
Borra 3 veces
Figura3 no manipula la imagen
no mueve la hoja bond borra 2 veces
Figura4 Manipulo la cartilla una vez
No movió la hojabond borro 2 veces
Figura5 Se demora y empieza a rascarse la cabeza
Pero sin mover ninguna de las 2: cartilla u hoja bond borra 6 veces
Figura6 No movió la hoja bond, observaba constantemente eltrazo, borro 6 veces
Figura7 Lo realizo mas rápido que los otros trazos empezó a comentar que ya iba a terminar de dibujar y que luego iba a jugar
No movió la hoja bond ni borro
Figura8 no...
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