Informe

I-Ejercicios difonos consonánticos
EJERCITACIÓN PL
Realizar la ejercitación de las sílabas logradas asociándolas a Esquema corporal, orientación espacial, ritmo, lateralidad, forma, color, etc.a- En posición inicial
plato | plomo | pluma | pleno | plisar |
plaza | Plomero | Plumero | Plegado | Plisado |
playa | Plomería | Plus | Plebeyo | Pliegue |
plano | Plomada | Plumón |Plegaria | Pliegue |

b- En posición intervocálica
Aplazo | Aplomo | Cataplum | Aplica |
Copla | Soplo | Sople | Soplido |
cupla | Duplo | Suple | suplica |
Replantar | Deplora | Repleto | replica|
Biplano | Diploma | Triple | triplica |

ORACIONES
- Ese plato es mío.
- El plato es de plata.
- Dame el plato de plástico.
- En la plaza hay plátanos.
- Yo aplaudo a los payasos.
- Soplélas velitas de cumpleaños.
- Pluto pisó el plumín y se pinchó la pata.
- Ese plumero tiene pocas plumas.
- El empleado dibujó un plano.
- Pepa plancha la camisa con la plancha.
- Esa planta noes de plástico.
- Mi pollera es plisada.
- El papel ya está plegado.
- El plumaje de ese ave es bello.
- Esa placa es de plata y oro.
- Elevo mi plegaria a Dios.
- Hoy es un día pleno de sol.
-Por ese pliego se hizo un pleito.
- El plomero fue a buscar p1orno a la plomería.
- El cielo está plomizo.
- Si no usas la plomada la pared quedará torcida.
EJERCITACIÓN BL
Realizar laejercitación de las sílabas logradas asociándolas a esquema corporal, orientación espacial, ritmo, lateralidad, forma, color, etc.
a- En posición inicial
Blanco | Blando | blason |
Bloque | Blondo |Bloqueo |
Blusa | Blusón | Bluff |
Bledo | Bloque | Blenda |
Blindar | Blindaje | blindado |

b- En posición intervocálica
Tabla | Dobla | Nublado | Niebla |
Establo | Doblon | Rublo |Pueblo |
Cable | Oblea | Voluble | Terrible |
Tablita | Obliga | Neblina | biblia |

ORACIONES
- Pablo tiene un sable.
- El cable blanco está doblado.
- La blusa es blanca.
- Pablito comió...