informe

INFORME
Para corroborar que los adolescentes que cursan el 4º de media son propensos a ser adictos al Facebook, se realizó una encuesta (Anexo nª x). La cual esa dividida en tres tipos de preguntas: USO, CONSUMO y HABITO.
Las preguntas de tipo USO, son las siguientes:
¿Con cuántos amigos cuentas en Facebook?
¿Cuándo entras a Facebook dejas de lado tareas o trabajos?
¿Con qué fin entras aFacebook?
¿Subes imágenes o videos de actividades cotidianas inmediatamente después de realizarlas?
Antes de dormir, ¿Revisas tu cuenta de Facebook por última vez en el día?
Para poder estudiar objetivamente la encuesta, se analizara las respuestas a cada pregunta.
La primera pregunta es ¿Con cuántos amigos cuentas en Facebook?
Esta pregunta dará a conocer con cuantas personas se tienecontacto vía Facebook. Por ejemplo, con cuantas personas se puede conversar (vía chat), comentar fotos, compartir enlaces, mencionar en los estados, etc. Se busca justificar el porqué se entra, porque cantidad de gente se entra a Facebook. El siguiente gráfico ilustra los resultados.
18.6
El gráfico demuestra, que el promedio de amigos en Facebook de un adolescente de 4º media, no está por debajo delos 100 amigos, pero a la vez no excede los 500 amigos. Con esto se puede deducir que los adolescentes poseen la facilidad de entablar relaciones sociales con diferentes tipos de personas. También, que durante el transcurso del día, no se puede estar en contacto con los 500 amigos (por decirlo así), así que se utiliza el Facebook para no perder roce con las personas que no se ven durante el día. Laadicción entra, cuando la comunicación se desplaza solo a través de una consola y se prefiere agregar personas desconocidas para poder ser más conocida.
Charles P., su chamba pe, habla acerca de la comunicación vía chat lo siguiente: "El Facebook es una herramienta potente de comunicación, y más aún cuando lo usas con gente que conoces, pues pueden hacer trabajos, conversar, pueden contarse laúltima noticia, mas no con alguien que no conoces, incluso piensas antes de agregarlo". Podemos colegir, que la comunicación vía chat es buena. Si se conoce a la otra persona y no sea desplazada por la comunicación interpersonal.
La segunda pregunta es ¿Cuándo entras a Facebook dejas de lado tareas o trabajos?
Mediante esta pregunta se busca identificar si el uso del Facebook afecta el desempeñoacadémico o laboral de la persona. Se busca identificar las posibles causas del cambio de actitudes frente a las responsabilidades de cada persona. El siguiente gráfico, ilustra los resultados de la encuesta.


Los adolescentes de 4º de media, el 64,3% de encuetados, demostró tener fuerza de voluntad frente a sus responsabilidades y deberes. En contraposición, el 35,7% de encuestados,respondió no poder controlar el impulso de ingresar a la red social, a pesar de las consecuencias que puede causar en su rutina. Se puede deducir, que las personas que descuidad sus deberes por el Facebook, son propensas a sufrir de adicción a Facebook, con lo cual dañaría su imagen personal frente a la sociedad.
La tercera pregunta es ¿Con qué fin entras a Facebook?
NECESITO LOS RESULTADOSSSSSSSS!!!!!La cuarta pregunta es ¿Subes imágenes o videos de actividades cotidianas inmediatamente después de realizarlas?
Se busca analizar si los adolescentes poseen privacidad o si les gusta compartir sus actividades diarias con sus amigos vía Facebook. Se le considera como un comportamiento ego centrista, puesto que se desea informar lo que hace cuando no están con los amigos de todo el tiempo ocuando se realiza una rutina no muy convencional. El siguiente gráfico ilustra los resultados de la encuesta.

41.4%
Un 15,7% respondió subir todas su actividades en cada momento, dar a conocer todo lo que hace (probablemente hasta esta encuesta). Un 42,9% de los encuestados, admitió subir ocasionalmente sus actividades luego de haberlas realizados, con esto se demuestra que los adolescentes...