Informe

INFORME EVALUATIVO

Nombre y apellido: Tomás Espinoza.
Edad: 7 años.
Jardín de Infantes: Chuf-Chuf.
Sección: 5 años.
Docente: Mariela Coreno.
Docente Integradora: Ampos Graciela.

En eltranscurso de este ciclo lectivo 2012 se observaron cambios y avances en el alumno Tomas Espinoza, pese que tuvo durante el año tuvo varias inasistencia por diversas razones pero logró adaptarserápidamente al ritmo escolar.
A lo que respecta al aspecto socio-afectivo es un niño que participa en las actividades grupales, conoce las normas de convivencia grupal pero en ocasiones no suele respetarlasya que es un tanto desafiante, con la docente se muestra cariñoso, la tiene como referente, la participa de sus juegos como así también de las actividades, tiene incorporado los hábitos de higiene yorden.
En las áreas de ciencias integradas suele manifestar curiosidad, no es frecuente que formule preguntas, como así también no realiza aportes significativos a los diversos temas, reconoce losgrupos sociales cercanos, conoce su cuerpo como así también sus nombres lo que le permite nominarlas y logra representarlo grafíticamente.
Con respecto al área de lengua, su vocabulario en el transcursode este tiempo se notaron que incorporó mas palabras así también suenan más claras, sus compañeros lo comprenden mucho mejor aunque aún hay ciertas palabras que le cuesta pronunciar, su atenciónsuele ser lábil pero cuando logra concentrarse en la actividad que está realizando puede finalizarla sin inconvenientes. Sabe producir su nombre sin modelo a lo contrario que su apellido que necesita deun modelo para poder escribirlo. Logra diferenciar imágenes de textos y números de letras. Comprende un texto leído por el adulto y puede comentarlo cuando se lo cuestiona.
En el área de matemáticasmaneja cuantificadores tanto de cantidad como de orden y tamaño, puede realizar seriaciones, reconoce características de los objetos como forma y color en ocasiones necesita de guía. Logra ensayar...