Informe

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2015
Instrumentos o herramientas que utilizaban las civilizaciones antiguas para sus cálculos: suma, resta, multiplicación, división, entre otros.
Las civilizaciones antiguas para realizar las cuatrooperaciones básicas de la aritmética: (Suma, resta, multiplicación y división) ingeniaron diferentes herramientas para así poder facilitar las cuentas numéricas y el conteo, por ejemplo contar con losdedos estableciendo una correspondencia uno-a-uno con los dedos de la mano. El primer objeto para contar fue probablemente un palo de conteo, o la numeración con varillas.
1. El contar con los dedos:Es uno de los métodos más antiguos utilizados incluso en lo que fue la prehistoria. Con los dedos de la mano se puede llegar a contar hasta 1024, usando el sistema binario. La técnica que emplearonlos babilónicos fue que contaban con la mano derecha, sin utilizar el pulgar, cada uno de los cuatro dedos les servía para contar tres veces (una por cada falange) de modo que la suma de las falangesdel índice, corazón, anular y meñique les permitía llegar hasta 12. Para poder obtener cifras más altas, ellos lo multiplicaban el resultado obtenido con la mano derecha por el número de dedos que setuvieran levantados en la izquierda, teniendo así la multiplicación 5 veces, es decir 13*5=65.
2. Palos de conteo: Es un antiguo instrumento mnemotécnico utilizado para el registro de documentosnuméricos, cantidades o incluso mensajes, éstos eran huesos de animales con muescas talladas que se utilizaban para operaciones simples como sumas y restas, ya que sin la ayuda de éstos ellos no podríancontabilizar aquello que necesitaban como por ejemplo: el ganado, tierras e incluso pieles. La manera en que ellos lo utilizaban era del palo tallado lo dividían en dos partes.
A principios de su uso,era para registrar la transacción que ellos realizaban, después se convirtió en un sello de prueba, al tener el palo dividido en dos partes desiguales la más pequeña era llamado “stock” y era dada al...
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