informe

 INFORME PEDAGÓGICO INDIVIDUAL
ALUMNO: CICLO LECTIVO: 2014
GRADO: 3º A UP: 1º ESCUELA: E.P.P Nº
DOCENTE:

1 “tránsito el tercer grado de la primera unidad pedagógica y es promovida a cuarto grado debiendo alcanzar algunos contenidos mínimos del ciclo por lo cual tiene el compromiso y obligación de asistir a losespacios de fortalecimiento de las trayectorias escolares en el ciclo lectivo 2015 para nivelar y mejorar su rendimiento escolar”.

2 PROCEDIMIENTOS A NIVELAR
seguridad y autonomía de trabajo.atención, concentración e interpretación de consignas en el trabajo individual.
Coherencia en la escritura utilización de grupos consonánticos.
Relaciones entre números. Ejercitación de numeración.Resolución de operaciones con dificultad, especialmente la división.


INFORME PEDAGÓGICO INDIVIDUAL
ALUMNO: CICLO LECTIVO: 2014
GRADO: 3º A UP: 1ºESCUELA: E.P.P N
DOCENTE:


1 “ tránsito el tercer grado de la primera unidad pedagógica y es promovida a cuarto grado debiendo alcanzar algunos contenidos mínimos del ciclo por locual tiene el compromiso y obligación de asistir a los espacios de fortalecimiento de las trayectorias escolares en el ciclo lectivo 2015”.

2 PROCEDIMIENTOS A AFIANZAR

Coherencia con laescritura. Utilización de los grupos consonánticos y coherencia entre palabras.
Resolución de divisiones.
Ejercitación de numeración.

3 CARACTERÍSTICAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO/A
Le cuestaorganizarse para trabajar.
Posee rendimiento inconstante de aprendizaje.
Necesita seguimiento y acompañamiento para continuar su progreso escolar.
Posee mucha voluntad para aprender y trabajar perotodo le demanda mucho esfuerzo.

4 SUGERENCIAS

Trabajar los conocimientos previos.
Explicar detenidamente cada procedimiento en forma ordenada desde lo más simple hasta alcanzar la...