Informe

DESEMPEÑO DOCENTE

FUNCIONESAspectos (Ley General de Educación. Art. 56 Ley de Carrera Publica Magisterial) | LOGROS | DIFICULTADES |
Cumplimiento de funciones y normasProgramación anual | *Conocimiento de E.C.B. * Diversificación y adecuación de la Programación Anual por edades * Elaboración de las tareas previas realización del diagnostico de del contexto de la I.E. *Integración grupal en espacios libres ya adecuados, manipulación del material concreto | Desinterés y falta de apoyo por la comunidadNinguno |
Programación de proyectos | * Para la realización de laprogramación alcance progresivo en el aprendizaje del niño así como el buen desarrollo del área cognitiva * Despertar interés del niño por un tema en amplitud para sus conocimientos | Dificultad en losniveles de maduración de nuestros niños |
Actividades | * Aprendizajes ricos en experiencias significativas en el progreso de las habilidades cognitivas del niño | Inmadurez en los niños |Metodología | * Los niños demuestran una participación activa | Ninguna |
Aprendizaje | * Positivos aprendizajes y consientes en los niños mejorando en todos sus aspectos | Algunos niñosasimilaron adecuadamente el aprendizaje dado necesitando refuerzo permanentemente |
Uso del material | * Selección del material de acuerdo al esquema temático y trabajo desarrollado por la maestra | Nopoder contar con material más sofisticado |
Elaboración del reglamento interno de Centro Educativo y del aula; y aquellos determinados por la UGEL | * Manejo oportuno y complicado de los mismoscon presentación oportuna siempre respetando los reglamentos de nuestros superiores | Tardía presentación por los horarios de trabajo |
Evaluación | * Desarrolla un mejor conocimiento sobre elaprendizaje del niño dando un mejor sentido crítico en los niños y seguridad en sus respuestas | Por falta de tiempo no se permite desarrollar activamente. |
Trabajo con padres de familia | *...