Informe

Páginas: 2 (461 palabras) Publicado: 1 de abril de 2015
Irapuato, Guanajuato. A 16 de Marzo de 2015.
LAE. Francisca García Benítez.
Docente del grupo 2ARBM.
Cbtis 65.

Mediante la presente le informo acerca de todo lo realizado de la actividad de lacomunicación:
La importancia, los elementos, los tipos, los logros y los errores; las soluciones, las propuestas generales y la dinámica.

La comunicación no es importante, ES NECESARIA; el desarrollo dela humanidad se dio gracias al intercambio de ideas, o sea, a la comunicación. La comunicación es demasiado importante porque informa, valora y regula la vida cotidiana; la comunicación humana esimprescindible para la vida en la sociedad y para la supervivencia humana, sin ella la civilización no existiría.
Los elementos que componen a la comunicación son:

Emisor: es quien emite el mensaje.Receptor: es quien recibe el mensaje.
Mensaje: es el contenido que se transmite.
Referente: es el tema del mensaje.
Canal: es el medio por el cual se transmite el mensaje.
Código: es el método decodificación que se escogió para el mensaje.

Existen varios tipos de comunicación:

Oral: es aquella que se establece entre 2 o más personas, el medio de transmisión es el aire y el código es el idioma.Escrita: éste tipo de comunicación traspasa los límites del espacio y del tiempo, las palabras están solas en el texto, pues el que escribe no sabe quiénes van a leer el texto; su estructura es complejay posee mayor riqueza léxica y precisa.
Gestual: la conforman los gestos y expresiones que acompañan al habla.
Icónico: es aquella que comunica uno o varios mensajes mediante el uso de gráficos,dibujos, pinturas.
Mímica: es la comunicación a través de gestos. Generalmente se acompaña con el habla y sirve para complementar la comunicación, aclararla y enfatizarla.

La comunicación ha tenidomuchos logros. Sin ella, las civilizaciones no existirían, no existirían las sociedades y tal vez ni la humanidad. Estaríamos solos y no podríamos ni recibir ni entregar nada de nuestros conocimientos,...
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