Informe

Calixto García Zaira
Tercer semestre
Español

MATERIA: Desarrollo de los adolescentes III identidad y relaciones sociales
ESCUELA DE OBSERVACIÓN:
Escuela Secundaria Federal No. 4Vinculando con la lectura, la escuela esta conformada por una infinidad de escenarios y relaciones de diversos tipos, y ante la posibilidad de abordar todos. En términos generales, se puede decir que laescuela es un gran estímulo para los alumnos, porque en ella descubren un mundo nuevo, un espacio de intercambio de opiniones, un lugar para empezar a independizarse de su familia y salir con sus amigos.Con respecto al orden del trabajo, hay cierta disciplina dentro de la escuela secundaria ya que es considerada una etapa en donde los adolescentes experimentan diversos tipos de acciones en donde laescuela no permite y se les tiene que llamar la atención si lo hacen dentro de la institución.
Sin embargo, se hace mención que la disciplina escolar tiene básicamente dos objetivos: permitir que serelacione la función del proceso de enseñanza – aprendizaje y ayudar en la formación del individuo y, por tanto, a su mejor integración social. Por ultimo se toma en cuenta el Acuerdo 98 y lainterpretación en la cual se apoyan, los directores, subdirectores y en general el personal de la institución.
Por lo tanto, la escuela comparte un reglamento interno, la cual deben de acatar los alumnosde manera obligatoria. Como percate en la secundaria Federal No. 4 los alumnos tienen que llegar temprano puesto que de no ser así, se quedan 50 minutos en el pacillo de entrada, posteriormente entrana la siguiente sesión de clase y si acumulan 3 retador tienen reporte y esto les afecta en su formación. Pude percatar también que hay tres prefecturas en la cual esta dividido para una de primeros,la siguiente el para las aulas de segundo año y la tercera esta ubicada y atender a los grupos de tercer año, la cual considero que así se tiene un mejor orden con respecto a todos los grupos y esto...