Informe

INFORME PSICOLOGICO

FICHA DE IDENTIFICACION:
Nombre: Marisol Martínez García
Edad: 5 años 5 meses
Fecha de Nacimiento: 12 de abril de 2006
Lugar de nacimiento: Oaxaca de Juárez Oaxaca.
Escolaridad: Pree-escolar
Fecha de evaluación: 17/09/11

MOTIVO DE EVALUACIÓN:
Evaluación psicológica con fines de prácticas profesionales.

ACTITUD OBSERVADA DURANTE LA EVALUACION:
Marisol es unaniña cuyo físico corresponde a su edad cronológica. Es delga, con facciones finas, de edad tez clara, cabello largo a la cintura de color castaño claro, complexión delgada, se presentó a la primera sesión con adecuado aseo y arreglo personal.
En la primera sesión se mostro desconfiada y distante, pero poco a poco fue tomando confianza y seguridad.

En la segunda sesión durante la aplicación dela prueba se mostro retraída, poco colaborativa puesto que con dificultad realizo la tarea encomendada, también demostró inquietud a través del movimiento continuo de manos y piernas, realizo conductas constante como el llevarse la mano izquierda a su boca, su tono de voz era suave y poco entendible.

En una tercera sesión se presento bien alineada, mostrando poco interés en la realización delas tareas encomendadas, desde el principio de las actividades manifestó sentirse cansada refiriendo que se había dormido muy noche.

Durante el proceso de aplicación del test de Laureta Bender menciono continuamente que se le dificultaba realizar la figura A y 5, motivándole a realizarla, sin embargo la ejecución de dicha prueba fue rápida.
En la aplicación del Wippsi en la escala verbalde información se le dificulto ejecutar la tarea puesto que manifestaba no tener una respuesta y negándose a responder guardando silencio por unos segundos, a la vez que recargaba su cabeza sobre la mesa.

INSTRUMENTO Y TECNICAS DE EVALUACION:
* Entrevista con la madre.
* WIPPSI (Escala de inteligencia Weschler para Preescolar).
* BENDER .
* Prueba del dibujo de la figura humanade koopitz.

RESUMEN DE LA ENTREVISTA:
La madre describe a Marisol como una niña inquieta y traviesa, que no obedece, no realiza las actividades que se le encomienda, así mismo refiere que en la escuela se comporta de forma diferente a su comportamiento de la casa, aludiendo a que ella le controla por medio del castigo de índole física manifestado a través de golpes, utilizando en algunoscasos instrumentos para ejecutar dicha acción como gancho de ropa o cinturones.

Asimismo la madre refiere que ella es quien se encarga de educar a la menor, y que el padre solo interviene algunas veces, puesto que este no se encuentra continuamente en casa, siendo rara la vez que este le castiga o le llama la atención por su mal comportamiento.

Durante el desarrollo de la entrevista la madrecomento continuamente la conducta que manifiesta Marisol en la casa y en la escuela así mismo de las acciones que esta misma toma para tratar de disminuir dichas conductas.
De la entrevista realizada a la madre se obtiene los siguientes datos: la menor Marisol Martínez García es el producto de un embarazo no planeado, el parto se concluye vía vaginal sin complicaciones en el neonato ni en lamadre, la cual contaba con 30 años de edad.
La madre refiere haber amamantado a la menor, hasta la edad de 6 meses, fecha en la que menciona haberla confiado al cuidado de familiares por tres días, facilitando el destete.
La madre refiere complicaciones derivadas de su condición de madre soltera, describe brevemente que la relación con el padre era disfuncional, se autodefine como histérica ymenciona que su malestar se observaba agravado con el alcoholismo de su pareja, pues aunque no vivían juntos, se frecuentaban por lo menos una vez a la semana.
En la relación madre- hija se define como autoritaria, sin embargo misiona que es la manera correcta de educar. Refiere que la menor a desarrollado autonomía en base a ello, se viste, baña, duerme y come sola.
Respecto a la relación con el...