Informe

Páginas: 4 (921 palabras) Publicado: 9 de junio de 2015

Nombre de la escuela
Cetis129
Nombre de la maestra
Sonia López leal
Nombre de los alumnos del equipo:
Wendy quintanilla
Mariana
Yamilet ortiz
Jesús Alfredo
Ulises Jair
Nombre de la especialidadLogística

Se entiende por aula al escenario de conocimientos compartidos, al espacio de experiencias vinculares y de construcción de la identidad que se da en un entorno de aprendizaje que proporcionaamplias oportunidades para el intercambio comunicativo, social y afectivo.
Este entorno incluye información provocativa, sentimientos, actitudes, valores, modelos de estrategias cognitivas, etc. Esteentorno es un sistema dinámico que gracias a estos intercambios se va modificando constantemente. Las conductas y los intercambios son generados a partir del tipo de actividades, propuestas y dereferentes socioculturales de los miembros del sistema.
En resumen el aula es el lugar de convivencia afectiva, de observación, de participación, de investigación, de estimulación, mediaciones

El aula adescribir es 2°A de la especialidad de logística, que en el turno matutino fue designado para aula.
Tomando como referencia a la puerta de entrada es el último salón hacia la derecha y en referenciacon la dirección el aula

Como profesora de grupo brinde las bases necesarias para que el alumno comprendiera y practicara dentro y fuera del aula de clases de acorde a las materias en proceso, logreque el alumnado hiciera su trabajo de manera armónica, que no tuviera miedo para expresar sus ideas, a desenvolverse por si mismos de acuerdo al tema que se estaba presentando y de esta manera obtuvierael aprendizaje significativo en la lector-escritura y se le facilitara un poco la resolución de problemas matemáticos.

estos propósitos que se establecen se logran a corto, mediano y largo plazoconforme a las facilidades que se presenten en el grupo ya que el desarrollo de cada niño es diferente y uno como maestra tiene que buscar mil maneras de que el alumno adquiera los conocimientos...
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