Informe




PONTIFCIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ



LITERATURA INFANTIL Y DRAMATIZACIÓN
Informe de la programación y ejecución de una actividad literaria



Andrea Arce Santiváñez
20124049




Lima, 24 dejunio del 2015
I. DATOS INFORMATIVOS:

Edad del grupo de niños: 5 años.
Número de niños: 11 niños (asistieron 8).
Centro educativo: Nido Happy Kids.
Fecha: Lunes 22 de junio.
Duración de laactividad: 20 – 25 minutos.

II. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Cuento: “La primera aventura de Mé”.
Propósito: Que a través de la lectura de cuentos los niños desarrollen un placer por la lectura y cada vezmás concentración y retención de los temas tratados en estos. Además que a través de actividades posteriores a la lectura tales como la tertulia literaria logren hacer relaciones con situaciones de lavida diaria y puedan expresarse tanto verbal como gráficamente.
Motivación: Canción. La canción es cantada por todo el grupo, para que los niños se preparen para oír el cuento. (Anexo 1)
Desarrollo:Luego de cantar se procede a la lectura del cuento “La primera aventura de Mé”. Se respetan los comentarios de los niños en el caso de que intervengan al momento de la lectura del cuento, y se respondea todas las preguntas que tengan acerca de este siempre y cuando tengan relación con la trama del cuento; en caso de que hayan comentarios sin relación a la lectura se invitara a seguir oyendo elcuento.
Cierre: Al terminar de leer el cuento se dice la frase “Y se terminó” (continuación de la canción de inicio).
Luego de ello se procede a hacer una tertulia literaria; aquí los niños nos dancomentarios acerca del cuento, qué les gustó, si les gustó, si alguna vez han estado en una situación similar a Mé, etc.
Actividad posterior: Se da la explicación al grupo sobre la actividad a realizar. Acada niño se le entrega una hoja en la que hay un dibujo de la Ovejita Mé (Anexo 2), y se pregunta ¿quién es el personaje que está ahí?, luego se pone en cada mesa un pote con goma y un recipiente...