INFORME

HINARI Programa de Acceso a la Investigación en Salud

Curso Corto HINARI: Ejercicios
RESPONDER CON ROJO
En el sitio web HINARI hacer clic en el botón “CONECTAR A”.
Esto lo llevará a la página de conexión a HINARI.
Cuando se abre la pantalla de conexión, ingresar el Código de usuario (User Name) y contraseña (Password) y luego clic en el botón “Login” para conectarse al Portal HINARI.Institución: Universidad de Guayaquil
Código de usuario HINARI: ECU089
Contraseña: 22687

La conexión a HINARI le proveerá la autenticación para el acceso a los textos completos y otros recursos del Portal del programa. Si no se conecta utilizando correctamente el código de usuario y contraseña de su institución, no tendrá acceso a los textos completos; solamente tendrá acceso a lasreferencias bibliográficas.


Ejercicio 1

Antecedentes, SI’s y NO’s de HINARI –Respuestas Verdadero/Falso

Los usuarios pueden descargar o imprimir el 50% de los artículos del número de una revista.
verdadero___ falso X
Los docentes y personal de la institución pueden recibir el Código de Usuario y contraseña institucional.
Verdadero X falso___
Los estudiantes pueden recibir el Código deUsuario y contraseña institucional.
Verdadero X falso___
Los usuarios institucionales pueden tener acceso a HINARI mientras se encuentran fuera de su país.
verdadero___ falso X
Los artículos descargados de HINARI pueden ser utilizados como parte de los materiales de un curso académico.
Verdadero X falso___
Los artículos HINARI pueden ser distribuidos a otras instituciones uorganizaciones
Verdadero ___ falso X







Ejercicio 2

Evaluación de sitios Internet

Ir a la página inicial del Boletín de la Organización Mundial de la Salud - http://www.who.int/bulletin/es/
Hay cinco criterios para evaluar los sitios web relacionados a salud: Precisión, Autoridad, Actualidad, Cobertura y Objetividad.
Nota – Esta es su opinión del sitio web. ¿Qué piensa del sitioweb utilizando estos criterios?

Pienso que es un sitio Web muy factible para ayudar a mejorar el conocimiento de los estudiantes y personas interesadas en el área de la salud y por lo tanto debería tenía una mayor cobertura, actualización y objetividades

Utilizar la escala de 1 (pobre) a 5 (excelente), evaluar el Boletín de la OMS:
Precisión ____5______
Autoridad ____4______
Actualidad___4______
Cobertura ____4______
Objetividad___4______
Total_______21_______
(Un total de 20 o más es excelente, entre 15-19 bueno, etc.)
Seleccionar un sitio web relacionado a salud que sea de su interés o bien el sitio web de Research4Life - www.research4life.org - Abrir el sitio web.
Evaluar el sitio web utilizando siempre la escala de 1 (pobre) a 5 (excelente):
Precisión ___4_____
Autoridad___4______
Actualidad __5_______
Cobertura ___5______
Objetividad___4_____
Total_______22______
¿Serán útiles estos criterios para la evaluación de sitios web relacionados a salud? ¿Qué otros criterios agregaría?

Si son útiles para de esa manera poder corregir alguna dificultad que hubiera, además agregaría Calidad, Imparcial y Versatilidad.

Un enlace útil para evaluar información de saludpuede encontrarse en: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/evaluatinghealthinformation.html Muchos sitios de salud explican los criterios utilizados para incluir material dentro de su web.




Ejercicio 3

Técnicas de búsqueda

Ir a Google - www.google.es – en Internet
En el Recuadro de búsqueda, escribir el siguiente término de búsqueda: Influenza
¿Cuántas referencias han sido identificadas?Aproximadamente 55.400.000 resultados
Escribir Influenza Aviaria Tratamiento en el Recuadro de búsqueda. ¿Cuántas referencias han sido identificadas?
Aproximadamente 109.000 resultados
Escriba Influenza Aviaria Tratamiento Asia en el Recuadro de búsqueda. ¿Cuántas citaciones de artículos han sido identificadas?
Aproximadamente 86.600 resultados
Repita la búsqueda en Google Académico...