InformedeLaboratorio1

Páginas: 4 (917 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2015
 
EL CIRCUITO ELÉCTRICO ELEMENTAL 

Ronald Alfonso Fuentes Pacheco 

MEDIDA DE TENSIÓN, TENSIÓN NOMINAL Y TENSIÓN DE FUNCIONAMIENTO 
 
R. Fuentes 
Departamento de Física y Electrónica Universidad de Córdoba, Montería 
 
RESUMEN 
 
Con  la  elaboración  de  esta  práctica,  se  pretendió  establecer  la  forma  en  la  cual  funciona un circuito 
eléctrico,  medir  la  tensión   correctamente utilizando  el  multímetro  en  la  posición  del  voltímetro,  se 
contó  con una fuente de alimentación, lámparas y cables para la conexión; así mismo, se buscó entablar 
algunas  diferencias  y similitudes,  que  se  encontraran  entre  ambas  formas  de  hacer  funcionar  un 
circuito. También se  pudo  observar que la  tensión que  se le suministra  a un circuito no es igual que la tensión de funcionamiento. 
 
TEORÍA 
 
Existen diversas formas de medir el voltaje,  antes de  comprender su medición entendamos por voltaje, como la cantidad de voltios que actúan en un aparato o sistema eléctrico. 
Para este laboratorio tengamos en cuenta la siguiente 
convención: 
Tensión:= Voltaje:= Diferencia de potencial Eléctrico. 
 El valor nominal puede existir como tensión de corriente, de resistencia, de potencia eléctrica, etc. 
 
Tensión o  Valor nominal:  se puede entender  como el valor máximo que el dispositivo puede soportar 
sin dañarse. Viene inscrito en la base de la lámpara. 
 
Tensión  o  Valor  de funcionamiento:  Valor  real  experimentado,   con  los  instrumentos  debidos. 
También  se  puede  definir  como  el  valor  menor  o  igual  al  nominal,  en  el  cual  el  dispositivo  puede funcionar sin dañarse. 
 
Para  el  funcionamiento  adecuado  de  un  dispositivo,  se  hace referencia a la  importancia de la tensión 
nominal  y  tensión  funcional,  puesta  que  del  equilibrio de  estas  depende  la  vida  útil  de  dicho 
dispositivo; así la tensión funcional no debe ser inferior ni superior a la nominal. 
 
MATERIALES 
❖ Placa reticular  
❖...
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