Informee 3 De Quimica ARI
Páginas: 18 (4359 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
EL MECHERO BUNSEN Y EL ESTUDIO DE LA LLAMA (COMBUSTION)
ALUMNO: ARI OMAR VALER JERI - 10150375
INDICE
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. METODOLOGÍA
4. DESARROLLO TEMÁTICO
5. CUESTIONARIO
6. CONCLUSIONES
7. BIBLIOGRAFÍA
8. ANEXOS
INTRODUCCIÓN
En este informe veremos como tema a la combustión proceso fundamentalen química y comúnmente visto en los laboratorios, además nos adentraremos en el estudio de la llama y a la utilización y partes del mechero bunsen. También describiremos los experimentos acontecidos en la práctica de laboratorio acompañado de material grafico, con sus respectivas conclusiones y recomendaciones.
Conociendo más acerca del uso y manejo adecuado del mechero de Bunsen, del cualsabemos que es el más utilizado en los laboratorios de todo el mundo dado su practicidad, éste mechero fue inventado por el químico alemán Robert Bunsen en 1857.
Provee una transmisión muy rápida de calor intenso, lo cual permite que no produzca depósitos de hollín al calentar los objetos. Fue diseñado de acuerdo al principio de continuidad el cual afirma que cuando un fluido atraviesa una seccióntransversal tiene una determinada velocidad de acuerdo al área por donde éste ingrese.
La válvula reguladora sirve para graduar la entrada de gas combustible (que puede ser metano, etano, propano, o butano), los orificas que se encuentran en su parte lateral lo regulan según el diámetro de su abertura la entrada del aire (el aire contiene aproximadamente el 20% de oxigeno que actúa como comburente).Así también hablaremos sobre la combustión y los combustibles en la cual sacamos mucho provecho en la vida cotidiana
Para finalizar en éste informe también detallaremos nuestras propias experiencias y observaciones que tuvimos durante la práctica de laboratorio llevada a cabo siguiendo la guía correspondiente.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
Conocer el equipo de instrumentos comúnmenteutilizados en el laboratorio de química para su correcta manipulación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar las partes de que consta el mechero Bunsen.
Aprender a manipular el mechero Bunsen.
Saber distinguir las zonas de la llama.
Diferenciar una combustión completa de una incompleta.
Escribir las ecuaciones típicas de una combustión completa.
METODOLOGÍA
La metodología empleada ha sidoelaborada mediante los siguientes pasos:
Observación del fenómeno
Clasificación de los hechos
Prueba de hipótesis
Modificación, aceptación o exclusión de la hipótesis
Optaremos por un marco teórico-práctico, recurriendo a simples experimentos de laboratorio haciendo contraste con lo aprendido en datos textuales del tema referente. No obstante, el uso de los equipos de laboratorio es primordial enla obtención de los resultados esperados, valiéndonos de experiencias precedidas en este. Además, los materiales empleados serán manejados con sumo cuidado evitando un siniestro no esperado. Con el objetivo de ser riguroso en la constatación de lo verificable y/o del tema a tratar.
DESARROLLO TEMÁTICO
COMBUSTIBLE
Combustible es cualquier material capaz de liberar energía cuando se oxida deforma violenta con desprendimiento de calor. Supone la liberación de una energía de su forma potencial (energía de enlace) a una forma utilizable sea directamente (energía térmica) o energía mecánica (motores térmicos) dejando como residuo calor (energía térmica), dióxido de carbono y algún otro compuesto químico.
TIPO DE COMBUSTIBLES
Entre los combustibles sólidos se incluyen el carbón,la madera y la turba. El carbón se quema en calderas para calentar agua que puede vaporizarse para mover máquinas a vapor o directamente para producir calor utilizable en usos térmicos (calefacción). La turba y la madera se utilizan principalmente para la calefacción doméstica e industrial, aunque la turba se ha utilizado para la generación de energía y las locomotoras que utilizaban madera como...
EL MECHERO BUNSEN Y EL ESTUDIO DE LA LLAMA (COMBUSTION)
ALUMNO: ARI OMAR VALER JERI - 10150375
INDICE
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. METODOLOGÍA
4. DESARROLLO TEMÁTICO
5. CUESTIONARIO
6. CONCLUSIONES
7. BIBLIOGRAFÍA
8. ANEXOS
INTRODUCCIÓN
En este informe veremos como tema a la combustión proceso fundamentalen química y comúnmente visto en los laboratorios, además nos adentraremos en el estudio de la llama y a la utilización y partes del mechero bunsen. También describiremos los experimentos acontecidos en la práctica de laboratorio acompañado de material grafico, con sus respectivas conclusiones y recomendaciones.
Conociendo más acerca del uso y manejo adecuado del mechero de Bunsen, del cualsabemos que es el más utilizado en los laboratorios de todo el mundo dado su practicidad, éste mechero fue inventado por el químico alemán Robert Bunsen en 1857.
Provee una transmisión muy rápida de calor intenso, lo cual permite que no produzca depósitos de hollín al calentar los objetos. Fue diseñado de acuerdo al principio de continuidad el cual afirma que cuando un fluido atraviesa una seccióntransversal tiene una determinada velocidad de acuerdo al área por donde éste ingrese.
La válvula reguladora sirve para graduar la entrada de gas combustible (que puede ser metano, etano, propano, o butano), los orificas que se encuentran en su parte lateral lo regulan según el diámetro de su abertura la entrada del aire (el aire contiene aproximadamente el 20% de oxigeno que actúa como comburente).Así también hablaremos sobre la combustión y los combustibles en la cual sacamos mucho provecho en la vida cotidiana
Para finalizar en éste informe también detallaremos nuestras propias experiencias y observaciones que tuvimos durante la práctica de laboratorio llevada a cabo siguiendo la guía correspondiente.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
Conocer el equipo de instrumentos comúnmenteutilizados en el laboratorio de química para su correcta manipulación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar las partes de que consta el mechero Bunsen.
Aprender a manipular el mechero Bunsen.
Saber distinguir las zonas de la llama.
Diferenciar una combustión completa de una incompleta.
Escribir las ecuaciones típicas de una combustión completa.
METODOLOGÍA
La metodología empleada ha sidoelaborada mediante los siguientes pasos:
Observación del fenómeno
Clasificación de los hechos
Prueba de hipótesis
Modificación, aceptación o exclusión de la hipótesis
Optaremos por un marco teórico-práctico, recurriendo a simples experimentos de laboratorio haciendo contraste con lo aprendido en datos textuales del tema referente. No obstante, el uso de los equipos de laboratorio es primordial enla obtención de los resultados esperados, valiéndonos de experiencias precedidas en este. Además, los materiales empleados serán manejados con sumo cuidado evitando un siniestro no esperado. Con el objetivo de ser riguroso en la constatación de lo verificable y/o del tema a tratar.
DESARROLLO TEMÁTICO
COMBUSTIBLE
Combustible es cualquier material capaz de liberar energía cuando se oxida deforma violenta con desprendimiento de calor. Supone la liberación de una energía de su forma potencial (energía de enlace) a una forma utilizable sea directamente (energía térmica) o energía mecánica (motores térmicos) dejando como residuo calor (energía térmica), dióxido de carbono y algún otro compuesto químico.
TIPO DE COMBUSTIBLES
Entre los combustibles sólidos se incluyen el carbón,la madera y la turba. El carbón se quema en calderas para calentar agua que puede vaporizarse para mover máquinas a vapor o directamente para producir calor utilizable en usos térmicos (calefacción). La turba y la madera se utilizan principalmente para la calefacción doméstica e industrial, aunque la turba se ha utilizado para la generación de energía y las locomotoras que utilizaban madera como...
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