INFORMEE

 Introducción
En toda acción educativa, adecuadamente planteada y resuelta, se hace educación para la salud.
Las alumnas de la catedra Introducción a la Enfermeríade la Salud Publica (materia de primer año de la carrera de Enfermería), ejecutaron el proyecto La Gotita Valiosa en la escuela Monseñor Mario Pérez N°…. ubicado en el barrio…; abordando los problemasde salud concretos que posee la población escolar e intentando que ellos mismos desarrollen pautas de conductas y estilos de vida saludables.
Lo importante es la promoción de salud y debemos comenzara seguir, desde la escuela, que las opciones de vida más fáciles de elegir sean también saludables.
La elaboración de este informe tiene como propósito el paso a paso de todo lo planificado,realizado y ejecutado a lo largo de todos los trabajo de campo.
El mismo está integrado por tres capítulos, en el primero se desarrollara el Proceso de Atención de Enfermería en el cual se plasmara lavaloración del estado de salud de un escolar, en el segundo capítulo se pondrá énfasis en el enfermero como educador sanitario, por último en el tercer capítulo se reflejara la vivencia del grupo.
Acontinuación los invitamos a explorar cada uno de los contenidos.













Capítulo I
Valoración del estado de salud de un escolar














Síntesis de procesoenfermero
Según Rosalinda Alfaro el proceso de atención de enfermería (PAE) es un método sistemático y organizado de administrar cuidados enfermeros individualizados, que se centran en la identificación ytratamiento de las respuestas únicas a las alteraciones de salud real o potencial.
El PAE además se caracteriza porque:
• Tiene una finalidad: significa que responde a objetivos y que pretende conseguircuidados de excelente calidad.
• Es sistemático: implica partir de un planteamiento organizado de intervenciones de enfermería para alcanzar un objetivo.
• Es dinámico: responde a cambios continuos,...