Informejuventud2007

INFORME MUNDIAL SOBRE LA JUVENTUD 2007
(Naciones Unidas, Nueva York, 18 de diciembre 2007) Los jóvenes de hoy representan la
generación de la juventud más educada de la historia. Sin embargo, según declara la
Organización de las Naciones Unidas en un nuevo informe lanzado hoy, para muchos jóvenes,
la pobreza y su incapacidad para obtener un trabajo decente dificultan su transición a la
adultez.La inversión en la juventud ha mejorado en todas las regiones a lo largo de los años, y el
acceso de los jóvenes a la educación ha aumentado, según indica el World Youth Report 2007.
Young Peoples Transition to Adulthood: Progress and Challenges. En muchos lugares donde la
educación pública se ha quedado corta, la educación privada está aumentando. Más jóvenes,
incluyendo niñas, han completado laeducación básica hoy que nunca antes, y muchos ahora
tienen acceso a niveles de educación más altos.
La falta de acceso a la salud, a los servicios públicos y a la educación de calidad dificulta la
transición a la adultez
A pesar de estos avances, la pobreza continúa afectando la transición de los jóvenes a la
adultez en todas las regiones del mundo. Debido a la pobreza, y a veces por limitacionessociales y culturales, muchos jóvenes se quedan excluidos del acceso a una educación de
calidad, al trabajo decente, a los servicios de salud y otros recursos. La calidad de la educación
varía por niveles de ingreso en casi todo el mundo y a pesar de que la mayoría de los países
tienen políticas para proporcionar una educación gratuita, los costos de los libros, uniformes y
transporte sondemasiados altos para muchas familias.
En muchas partes del mundo, los jóvenes tienen acceso limitado a una atención médica de
calidad, aun cuando se enfrentan a un contexto de salud más complejo. La falta de educación y
de acceso a anti-conceptivos conduce a embarazos precoces, causando riesgos para la salud
y reduciendo futuras oportunidades a las madres jóvenes. Además, el número creciente de
nuevasamenazas a su salud, especialmente la epidemia del VIH/SIDA, se suma a las
dificultades que los jóvenes tienen en muchas zonas, particularmente en África y en las
economías en transición de Europa Oriental y de la Comunidad de Estados Independientes.
Al constituir una cuarta parte de la población de edad laboral, los jóvenes de 15-24 años de
edad pueden ser un recurso clave para el desarrollo
Segúnel World Youth Report 2007, los 1.2 mil millones de jóvenes entre 15 y 24 años de edad
constituyen una parte esencial del proceso de desarrollo en nuestras sociedades, no sólo por el
tamaño de la población (representan el 18% de la población mundial), sino también por su nivel
educativo más alto. Nunca antes este grupo etario había representado una porción tan grande
de la población global.Además, los jóvenes entre 15 y 24 años de edad constituyen el 25% de

la población en edad laboral. Al abordar los desafíos que enfrenta la juventud en su transición
hacia la vida adulta, el informe enfatiza que los responsables de las políticas públicas deben
concentrarse no sólo en desarrollar las capacidades de los jóvenes, a través de una mayor
inversión en áreas como la educación, la salud y laformación, sino también priorizar las
oportunidades para que los jóvenes puedan participar en el desarrollo.
El informe insta en particular a todos los actores a trabajar hacia la eliminación de la
discriminación contra las mujeres jóvenes, el aumento de su acceso a la educación y la
alfabetización, incluyendo la educación informal, y el desarrollo de programas con enfoque de
género, incluyendo losservicios de salud sexual y reproductiva.
El informe indica que las mejoras en la educación de las niñas no han conllevado a mejores
oportunidades de empleo para las mujeres jóvenes. Por consiguiente, se debe hacer esfuerzos
específicos para proporcionar capacitación profesional a las mujeres jóvenes, con miras a
aumentar sus oportunidades de empleo y terminar con las desigualdades salariales....