Informelab1tx1

Páginas: 2 (451 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2015
Abstract – En el siguiente laboratorio se realizara un estudio acerca de las características electromagnéticas que son producidas por medio de una línea de transmisión. Esta obtención de datos serealizara por medio de las dimensiones de un cable coaxial.


1. MARCO TEORICO

Líneas de transmisión:

Las características de una línea de transmisión se determinan por sus propiedades eléctricas, comola conductancia de los cables y la constante dieléctrica del aislante y sus propiedades físicas, como el diámetro del cable y los espacios del conductor. Estas propiedades, a su vez, determinan lasconstantes eléctricas primarias: resistencia de cd en serie (R) inductancia en serie (L), capacitancia de derivación (C), y conductancia de derivación (G).
La resistencia y la inductancia ocurren a lolargo de la línea, mientras que entre los dos conductores ocurren la capacitancia y conductancia. Las constantes primarias se distribuyen de manera uniforme a lo largo de la línea y, por lo tanto, seles llama comúnmente parámetros distribuidos.

Figura 1. Representación general de una línea de transmisión.

Cable Coaxial.

El cable coaxial es similar al cable utilizado en las antenas detelevisión: un hilo de cobre en la parte central rodeado por una malla metálica y separados ambos elementos conductores por un cilindro de plástico, protegidos finalmente por una cubierta exterior.
Ladenominación de este cable proviene de q los dos conductores comparten un mismo eje de forma que uno de los conductores envuelve al otro.
La malla metálica exterior del cable coaxial proporciona unapantalla para las interferencias.

Figura 2. Distribución de los radios del cable coaxial.

2. ANALISIS DEL PROBLEMA

Para el desarrollo del laboratorio se encontrara todas las características de lalínea de trasmisión, con sus diferentes parámetros, se observaron los elementos proporcionados por el fabricante en el cable coaxial. Los resultados fueron los siguientes:


Coaxial
Teórico
Practico...
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