informes 2014

Alumna: Aguirre Lucía
Jardín N° 907
Tercera Sección A – Turno mañana
Informe Período del Inicio: 16 de Mayo de 2014

Formación personal y social:
Durante este período inicial logró vincularse con ladocente y sus compañeros. Se comporta de manera autónoma en diversas actividades, como por ejemplo en la selección de juegos, o de materiales. Se desenvuelve con seguridad y confianza dentro deljardín. Interpreta y responde las consignas dadas por el docente. Respeta las normas de convivencia. Posee hábitos de orden e higiene. Reconoce sus pertenencias.

Juego:
Disfruta los juegos de mesa, comopor ejemplo los rompecabezas, también aquellos juegos de construcción, como los dakis, piezitas, entre otros. Al momento de elegir sectores su preferencia es el sector de arte. Disfruta del momento dejuego junto con sus pares realiza un juego socializado, interactuando e intercambiando roles con los pares. Varía las propuestas y juguetes que elige. Reconoce y respeta las reglas de algunos juegosreglados, por ejemplo el memotest, la lotería y el dominó.

Matemática:
Realiza conteos de ciertos objetos y dice verbalmente la serie numérica. Reconoce números escritos. Busca e intenta resolverproblemas, en algunas ocasiones solicitando la ayuda del docente. Utiliza y nombra posiciones espaciales: arriba, abajo, cerca, lejos. Reconoce figuras geométricas.

Ambiente natural y social:
Reconocelas distintas dependencias de la institución, como así también las funciones de las personas que en ella trabajan. Indaga los objetos y el ambiente social y natural. En el marco de los recortestrabajados establece relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y las personas. Conoce los hábitos, instituciones y profesionales que promueven el cuidado de la salud. Reconoce laspartes externas de su cuerpo y conoce algunos órganos del cuerpo humano y sus funciones.

Prácticas del lenguaje:
Logró hablar con intención comunicativa y espontáneamente con el docente y con sus...