Informes De Foro

HERRAMIENTAS TELEMATICAS

TUTORA
INGRID MARCELA LEON TRUJILLO

INTEGRANTES:
HILVER ALEXANDER SAENZ CHUQUIZAN
ONOFRE MEJIA ROMERO
HARRINSON MANJARRES DIAZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INTRODUCCIÓN

Actualmente el mundo vive momentos importantes para la humanidad, debido al avance que el hombre ha alcanzado en diversos campos como las comunicaciones, lainformática, la electrónica, en realidad ese panorama que esta frente a nosotros cada día y que nos afecta positiva o negativamente a cambiado de manera singular atreves de los años, es una herramienta que nos plantea nuevos desafíos y en tal corto tiempo.
Hace 10 años era impensable recibir clases fuera de un aula, el gran desarrollo del conocimiento de las telecomunicaciones, nos permite sinimportar la posición geográfica en que nos encontremos recibir una educación a distancia, la internet nos permite un sinnúmero de comodidades que antes nunca imaginamos, pero eso también trae consecuencias en el detrimento de lo colectivo, porque gracias a la tecnología ya pareciera que no necesitamos a los demás se tiende a una sociedad de consumo, rápidamente un artículo se vuelve obsoleto eso nos traeel problema de la contaminación de nuestro planeta.
De otro lado los beneficios que nos presenta la internet son muchos, en este acelere que vivimos el más importante es tiempo de asistir a un salón a recibir la educación tradicional, la posición geográfica en el que estemos, la velocidad en que recibimos la información, la autonomía de satisfacer las necesidades que buscas, mk el buso no m lotraiga la flexibilidad.
El entorno virtual, supone una ampliación de la realidad con nuevos espacios para la interacción social que cada vez cobran más relevancia. No es un espacio físico-espacial y presencial sino electrónico y representacional (en el que convergen Internet, las tecnologías multimedia de los videojuegos, realidad virtual, el teléfono, la televisión...). Tampoco sincrónico yproximal (no requiere la coincidencia temporal ni espacial) sino multicrónico y distal (depende de redes electrónicas cuyos nodos pueden estar en diversos países.)
Además de ser un medio de información y comunicación, supone un nuevo espacio para la interacción social donde se pueden desarrollar todo tipo de actividades: entretenimiento, trabajo, comercio, arte, expresión de emociones ysentimientos, guerra, entre otros, los jóvenes vagan libremente por estos espacios donde la naturaleza se convierte en tele naturaleza (programas de TV y DVD sobre animales, geografía...) y se presentan digitalizados museos y ciudades, aprendiendo muchas cosas de manera informal, autodidacta. Mientras, las escuelas no acaban de adaptarse a las nuevas circunstancias y aún no se reconoce el derecho universal auna educación que prepare también para "vivir y desarrollarse" en este nuevo entorno.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una información esta adecuada, esto permiteutilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor.
Lo que podemos conseguir con uso del internet
* La autoeducación
* La autoformación
* La tecnologización
* La sociabilidad virtual
* La virtualización
Además  tenemos  algunos aspectos negativos
* El acceso desigual en la población.
* Fallas técnicas que puedeninterrumpir las clases.
* Falta de estandarización de las computadoras y multimedia.
* Falta de programas en cantidad y calidad en lengua castellana, aunque existan muchos en lengua inglesa.
* En la actualidad las evaluaciones sobre a calidad educativa de los alumnos que egresan de la escuela media han demostrado que la mayoría no comprenden bien lo que leen y tienen...