Informes De jardin de Infantes

JARDÍN DE INFANTES Nº 44 PROF. DORA CARREÑO DE VIETTO
INFORME EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

PRIMER CUATRIMESTE

Nombre: Agüero Murua, Natasha Yazmin Sección: 4 años “D”

Docente: Pereyra, Rosa Elizabeth Año: 2015


































EXPERIENCIAS PARA LA FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIALC
EXPERIENCIAS ESTÉTICASEXPERIENCIAS DE JUEGO
EXPERIENCIAS CON EL LENGUAJE
EXPERIENCIAS CON LAS TIC.




































































EXPERIENCIAS CON EL LENGUAJE.

Aun le cuesta entablar un dialogo, no participa de las conversaciones en grupo, prefiere hacerlo en un tono muy bajo solo con la docente.
Solo observa cuando se le presentan libros de cuentos y no participa de lasrecapitulaciones.
Reconoce su nombre entre las tarjetas de asistencia.


OBSERVACIONES



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FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA









JARDÍN DE INFANTES Nº 44 PROF. DORA CARREÑO DE VIETTO
INFORME EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

PRIMER CUATRIMESTE

Nombre:Barrionuevo, Agostina. Sección: 4 “D”

Docente: Pereyra, Rosa Elizabeth Año: 2015


































EXPERIENCIAS PARA LA FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIALC
EXPERIENCIAS ESTÉTICAS


































































EXPERIENCIAS DE JUEGO
EXPERIENCIAS CON EL LENGUAJE
EXPERIENCIAS CON LAS TIC.EXPERIENCIAS DEL LENGUAJE.

Expresa lo que siente y piensa en conversaciones con la señorita y con el grupo, con un relato comprensible.
Emplea un buen vocabulario su dicción es clara. Aun le cuesta esperar y ceder el turno en el uso de la palabra, se dirige con ansiedad al comunicar vivencias, opiniones y conocimientos, quiere que se la escuche a ella nomas y comienza a gritar,levantando la mano , es sensible y se enfada con facilidad.
Participa activamente en juegos lingüísticos, como rimas, canciones demostrando agrado.
Los textos literarios como cuentos y poesías le atraen, evidenciando disfrute hacia ellos pero aún le cuesta permanecer atenta a la escucha de cuentos sin intervenir.
Participa activamente en la recapitulación de narraciones, destacándose endescripciones detalladas de situaciones, láminas y secuencias.
Al utilizar su tarjeta de asistencia va observando las letras de su nombre, lo cual paulatinamente le va permitiendo el reconocimiento del mismo.





























OBSERVACIONES

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FIRMA DEL DOCENTEFIRMA DE LA DIRECTORA





JARDÍN DE INFANTES Nº 44 PROF. DORA CARREÑO DE VIETTO
INFORME EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

PRIMER CUATRIMESTE

Nombre: Brito Montemayor, Jazmín Violeta. Sección: 4 años “D”

Docente: Pereyra, Rosa Elizabeth Año: 2015


































EXPERIENCIAS PARA LA FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIALC
EXPERIENCIAS ESTÉTICASEXPERIENCIAS DE JUEGO
EXPERIENCIAS CON EL LENGUAJE
EXPERIENCIAS CON LAS TIC.








































EXPERIENCIAS CON EL LENGUAJE.

Puede hablar en oraciones completas, respondiendo coherentemente cuando se le realizan preguntas..
Escucha con atención diferentes cuentos narrados por la señorita, por sobre todo los de fantasía con final feliz, y que tengan personajes deanimales como el “Lobo”.
Se inhibe cuando se le solicita que elija un portador de texto o cuento para ser narrado frente a todos sus compañeros. Manipula portadores de textos con imágenes de diferentes tamaños y texturas.
Le gusta hojear cuentos grandes, coloridos y de texturas, pasando buen rato en contacto con estos; cuida los libros de la biblioteca haciendo buen uso de los mismos....