Informes De Libros

Anatomía Aplicada | 2ºBachillerato |
2012-2013 |
| 1 - Base biológica |
| 2 - Tejidos |
| 3 - Organización general del cuerpo y Metabolismo |
| 4 - Sistema digestivo y nutrición |
| 5 - Sistema respiratorio y fonación |
| 6 - Sistema circulatorio |
| 7 - Sistema excretor |
| 8 - Sistema reproductor|
| 9 - Sistema endocrino |
| 10 - Sistema nervioso y órganos de los sentidos |
| 11 - Esqueleto, sistema muscular y movimiento |


Anatomía Aplicada |
1 - Bases biológicas |
  Los seres humanos somos animales, y los animales un tipo de seres vivos. Para comprener cómo funciona el organismo humano y aplicarlo a las ciencias escénicashay que tener unos conocimientos basicos en la vida Gran parte son contenidos de otros cursos pero se repasan para tener claros los conocimientos mínimos para poder trabajar el resto del curso. |

| 1.1 - Biología y Artes Escénicas | | 1.2 - Los seres vivos | | 1.3 - Composición | | 1.4 - Las células | | 1.5 - La evolución humana| | | |
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Anatomía Aplicada Bases biológicas |
1.1 - ¿Por qué es importante la biología para las artes escénicas? |

Este año vamos a estudiar anatomía y fisiología para emplearlas en las artes escénicas Pero....¿Qué tiene que ver la anatomía, fisiología y biología con las artes escénicas? Algunas respuestas son evidentes: Conocer losmúsculos y huesos que permiten movernos Conocer el modo de emitir sonidos para modularlos Conocer el mecanismo de la audición Prevenir enfermedades y lesiones por el mal uso de nuestro organismo Conocer modos de entrenamiento para mejorar nuestras prestaciones y prevenir lesiones | | Otras menos evidentes Somos una unidad y unas partes de nuestro organismo influyensobre otras, a veces de modo inesperadoEj - Sobre la inteligencia correlaciona más la buena alimentación y el ejercicio físico que resolver test de agilidad mental. Tenemos una multitud de músculos que nos permiten la expresión facial que informa de nuestro estado de ánimo. Diferentes partes de nuestro cerebro controlan diferentes aspectos de nuestra fisiología. Tenemos una serie dereservas sucesivas de energía para poder relizar un esfuerzo muscular. Otras extrañas Lo que nos gusta tiene una base biológica Si nos gusta la danza es por algo Si todos los pueblos cantan, declaman y hacen música es por algo Si nos gusta que nos cuenten historias es por algo El crecimiento de nuestro huesos tiene que ver con las hormonas sexuales Los nervios de nuestramédula espinal salen a pares con dos raíces que luego se vuelven a reunir .... Todos los conocimientos nos sirven:- Como base para mejorar nuestro rendimiento- Poder seguir profundizando en estos temas con una base más sólida que la que traemos- Distinguir entre aquellos consejos, prácticas o productos que tienen una base biológica y los que no |
Este curso se pretende Comprender elcuerpo humano como una unidad que podemos utilizar para la expresión artística Conocer más en detalle algunas estructuras y funciones más directamente implicadas en el rendimiento en las artes escénicas Conocer las actividades adecuadas para la mejora en la expresión artística Prevenir posibles enfermedades y lesiones causadas por actividades inadecuadas |
Para ello debemosEntender cómo son y cómo funcionan los elementos de los que estamos constituidos: Moléculas, células, tejidos Conocer cómo se han organizado y con que función a lo largo del tiempo; proceso evolutivo Estudiar las estructuras anatómicas de nuestro cuerpo Conocer el funcionamiento de estas estructuras Entender las relaciones entre nuestros órganos que nos permitan funcionar como...