Informes Grupales De Alumnos

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 18 de diciembre de 2012
Derecho a la paz

El derecho a la paz es un derecho que beneficia a todas las personas, surge como consecuencia de lo ocurrido durante la guerra mundial y durante la guerra fría que involucro a dosgrandes potencias, La Unión Soviética y los Estados Unidos.
Sin embargo el derecho a la paz no reduce únicamente a las guerras, este derecho implica el derecho a la seguridad y a estar protegidocontra todo tipo de violencia, así como a oponerse a las violaciones de los derechos humanos.
Este derecho incluye el derecho a exigirle a los estados una creación de un sistema de seguridad colectiva.Por lo tanto los derechos humanos ocupan un lugar importante en lo que se llama paz y para que haya paz en el mundo tiene que haber una buena educación.
Educación para la paz: Es una de las opcionesmás valiosas para construir la paz con el apoyo de ciertos hábitos, esta debe estar orientada a finalizar con las guerras.
La necesidad de educar en valores para la rebeldía y para el enfrentamientolleva a otros problemas, el problema de la elección.
Hoy en día, el tema “paz” está de moda en las escuelas, se habla de que vivimos en una sociedad donde predomina la violencia marcada por lasguerras, el hambre, las drogas y muchas cosas más que abarca también las zonas en que viven las personas en distintos barrios. Otro tema que se trata es sobre la inmigración para evitar la discriminaciónpor razones de sexo, edad, raza, discapacidad, etc. y fomentar la idea de que todos somos iguales y por eso mismo debemos ser tratados con respeto todos por igual.
Para lograr todo esto:
# Losalumnos deben trabajar en grupos.
# Deben intentar imaginar los sentimientos de los demás.
# Deben comunicarse claramente, no de forma agresiva.
# Deben respetar a los demás.
# Deben estar dispuestos atrabajar por un mundo más justo.

Conclusión: Para mí, la paz es tranquilidad. Es poder vivir como queremos respetando siempre a los demás y sin hacer ningún mal. Ya que todos tenemos los mismos...
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