informes psicologicos
Páginas: 4 (922 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2014
Presentación
Sustentante: Eli Núñez
Matricula_: 10-2842
Asignatura: pruebas de Actitudes e Intereses
Facilitador(a): Alexandra Aquino
Temas: tarea test CAPAIntroducción
Para iniciar me gustaría apreciar y de una manera u otra alagar la metodología de la facilitadora ya que las aplicaciones de estas pruebas nos motivan a reforzar nuestrasdestrezas como psicólogos.
Estas pruebas tienen las interpretaciones en común y las áreas de medición
Lectura y análisis del manual de instrucciones de los tests CAPA. Elabora unresumen sobre los siguientes aspectos:
a- Historia y desarrollo:
ANTECEDENTES
El cuestionario de adaptación para adolescentes interpretar y analizar el proceso de desarrollo y adaptación antelos cambios significativos, sus repercusiones y la forma en que se desenvuelven en las diferentes esferas de su vida.
Cuestionario para adolescentes que consta de 140 preguntas, Basadooriginalmente por Hugh M . Bell., en 1934
BELL, interpreta y analiza en base a preguntas lo que piensa y siente una persona sobre sus experiencias en la interacción con su propio cuerpo, con su familia,amistades, compañeros y en el cuestionario de adultos ambiente de trabajo.
Este cuestionario fue adaptado por el doctor E. Cerdá en 1963. Se aplica, ya sea individual o colectivamente a jóvenes entre 12y 17 años de edad,
El cuestionario permite obtener el grado de adaptación de jóvenes de ambos sexos y localizar las dificultades adaptativas en los cuatro campos que mide.
Está compuesto de 140reactivos planteados en forma de preguntas y existen dos formas, una para varones y otra para mujeres.
En su versión original fue validado por mediante entrevistas realizadas a 400 estudiantes dediferentes niveles de bachillerato, que eran calificados como muy “buenos” estudiantes y muy “malos” estudiantes; se seleccionaron los reactivos que diferenciaban entre el 15% de individuos superior...
Sustentante: Eli Núñez
Matricula_: 10-2842
Asignatura: pruebas de Actitudes e Intereses
Facilitador(a): Alexandra Aquino
Temas: tarea test CAPAIntroducción
Para iniciar me gustaría apreciar y de una manera u otra alagar la metodología de la facilitadora ya que las aplicaciones de estas pruebas nos motivan a reforzar nuestrasdestrezas como psicólogos.
Estas pruebas tienen las interpretaciones en común y las áreas de medición
Lectura y análisis del manual de instrucciones de los tests CAPA. Elabora unresumen sobre los siguientes aspectos:
a- Historia y desarrollo:
ANTECEDENTES
El cuestionario de adaptación para adolescentes interpretar y analizar el proceso de desarrollo y adaptación antelos cambios significativos, sus repercusiones y la forma en que se desenvuelven en las diferentes esferas de su vida.
Cuestionario para adolescentes que consta de 140 preguntas, Basadooriginalmente por Hugh M . Bell., en 1934
BELL, interpreta y analiza en base a preguntas lo que piensa y siente una persona sobre sus experiencias en la interacción con su propio cuerpo, con su familia,amistades, compañeros y en el cuestionario de adultos ambiente de trabajo.
Este cuestionario fue adaptado por el doctor E. Cerdá en 1963. Se aplica, ya sea individual o colectivamente a jóvenes entre 12y 17 años de edad,
El cuestionario permite obtener el grado de adaptación de jóvenes de ambos sexos y localizar las dificultades adaptativas en los cuatro campos que mide.
Está compuesto de 140reactivos planteados en forma de preguntas y existen dos formas, una para varones y otra para mujeres.
En su versión original fue validado por mediante entrevistas realizadas a 400 estudiantes dediferentes niveles de bachillerato, que eran calificados como muy “buenos” estudiantes y muy “malos” estudiantes; se seleccionaron los reactivos que diferenciaban entre el 15% de individuos superior...
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